19岁大学生捐献器官救4人，专家：文化心理因素影响器官捐献意愿

19岁大学生捐献器官救4人，专家：文化心理因素影响器官捐献意愿

1月6日，“19岁大学生突发疾病脑死亡”的消息冲上热搜，引发关注。1月5日，湖南长沙一19岁大学生突发疾病脑死亡，家人含泪捐赠他的器官，让4人重获新生。哥哥说：“他本来已经买了9号回家的车票，妈妈却没能见到他最后一面……”

5日16时30分，19岁的少年李栋梁被推出中南大学湘雅二医院的重症监护室，随即送往手术室。这一次，他接受的手术不是为了自己的康复，而是捐赠器官为他人送去“生机”。

1月3日，就读于湖南某高校的李栋梁突然感觉四肢乏力，没有胃口，还有嗜睡的症状。他给妈妈打了一个电话，说了自己的身体情况，并表示第二天会去医院。不料1月4日23时，李栋梁突然病危，被转到中南大学湘雅二医院。1月5日凌晨5时，李栋梁心跳骤停，不幸脑死亡。

噩耗突然传来，李栋梁的父母和哥哥第一时间从老家赶到中南大学湘雅二医院。家人一时无法接受，妈妈悲痛到无法站立，父亲也老泪纵横，哥哥强忍着悲痛处理医院的事宜。曾经阳光帅气的大男孩，竟要在新年伊始的时候离开。

李栋梁家人万般不舍，得知他符合器官捐献的条件，一家人反复商量，决定实施捐献，以另外一种方式延续李栋梁的生命。“学校要放寒假了，弟弟买了1月9日的票，打算回家过年，没想到突发疾病就走了，我们连最后一面都没见着。弟弟走得匆忙，但他是个很热心善良的人，肯定非常乐意帮助别人。”李栋梁的哥哥哽咽着说，能以这样的方式“延续”弟弟的生命，对家人也是些许安慰。

经过专业的评估，李栋梁捐献了两个肾脏和一对眼角膜，至少可以帮助两名肾病患者和两名眼疾患者重获“生机”。

李栋梁的故事让我们深思：是什么让他的家人在如此痛苦的时刻做出这样的决定？李栋梁的父亲表示，儿子曾是一个热心善良的人，他将自己的生命延续到他人身上，能让家人感受到些许安慰。此外，器官捐赠不仅能让死亡不再是终点，更能为生活中的患者带来重生的机会。

然而，像李栋梁家人这样的选择并不普遍。根据中国器官移植发展基金会的数据，中国每年需要移植的器官超过30万，而现实中却只有不足3万例的捐献。为什么会出现这样的巨大缺口？文化心理因素在其中扮演了重要角色。

一项针对大学生的调查显示，尽管大多数学生对器官捐献持积极态度，但实际愿意登记成为捐献者的人数却相对较少。这种态度与行为之间的差距，反映了文化心理因素对器官捐献意愿的深远影响。

1. 死亡认知：在许多文化中，死亡被视为禁忌话题，人们往往避讳谈论。这种对死亡的恐惧和回避，使得许多人难以接受器官捐献的概念。正如帆书APP创始人樊登所说：“我们面对死亡不能只有恐惧，要有喜悦，不能只有贪恋，要有感恩，这样才能更加坦然地面对死亡。”

2. 文化传统：受“身体发肤，受之父母”等传统观念影响，许多人认为保持遗体完整是对逝者的尊重。这种观念在一定程度上阻碍了器官捐献的推广。

3. 社会认同：在集体主义文化中，个人决策往往受到家庭和社会意见的影响。一些大学生表示，即使自己愿意捐献器官，也担心家人的反对和周围人的看法。

4. 信任问题：部分人对器官分配的公平性和透明度存在疑虑，担心捐献过程中的不公正现象。

1. 加强死亡教育：通过学校课程、媒体宣传等方式，普及死亡教育，帮助人们正确认识死亡，消除对死亡的恐惧和避讳。

2. 文化引导：借鉴其他国家的成功经验，如西班牙的“默认同意”制度，同时结合中国文化特点，探索适合中国的器官捐献模式。

3. 完善激励机制：探索为捐献者家属提供医疗优惠或其他形式的支持，增强社会对器官捐献的认可和尊重。

4. 优化分配体系：确保器官分配的公平、透明，增强公众信任。

李栋梁的故事让我们看到，器官捐献不仅是对生命的延续，更是对人性的升华。在这个看似绝望的故事背后，传递的是爱的延续和生命的希望。面对即将来临的生活挑战，我们可以选择如何面对死亡，以及如何在有限的生命中创造无限的可能性。或许，我们每个人的生命都有机会以不同的方式连接彼此，传递爱与温暖，这才是我们最为珍贵的财富。