七招提升家园沟通质量，济南200余名教师参加专业培训

七招提升家园沟通质量，济南200余名教师参加专业培训

2024年10月，济南市育贤第一幼儿园携手多家幼儿园，开展了一场主题为“赋能续航，提‘质’前行”的专业研训活动。此次活动不仅汇聚了200余名教师，还通过线上平台共享东西部优质教育资源，旨在提升幼儿园保育教育质量，促进教师专业成长。

在研训活动中，学生发展部部长郭延慧强调了“听童声，议童事”的重要性。她指出，有效的家园沟通首先要做到真正倾听儿童的声音，理解他们的需求。这种理念同样适用于与家长的沟通。教师应该：

• 主动倾听：耐心听取家长的意见和担忧，不打断，不急于给出解决方案。
• 表达同理心：“我理解您的感受……”“我能感受到您对孩子的关心……”这样的表达能让家长感受到被尊重和理解。
• 避免专业术语：用简单易懂的语言交流，确保信息准确传达。

刘小娜老师的专题培训中提到，教研活动的价值在于相互交流和共同成长。这一理念同样适用于家园沟通。使用开放性语言，可以鼓励家长积极参与对话：

• 多用开放式问题：“您觉得孩子在家表现如何？”“您对孩子的哪些方面最关注？”
• 避免封闭式提问：少用“是不是”“对不对”这样的问题，以免限制对话空间。
• 鼓励分享：邀请家长分享育儿经验，建立平等的对话氛围。

宋晓艺老师在“在师幼互动中看见儿童”的专题中，强调了观察和倾听的重要性。这些原则同样适用于与家长的沟通：

• 关注细节：留意家长的非语言信号，如表情、姿态等，这些都能提供重要的信息。
• 积极反馈：及时肯定家长的努力和孩子的进步，哪怕是很小的成就。
• 共同制定目标：与家长一起讨论并设定可实现的目标，让双方都有明确的方向。

在实际工作中，难免会遇到需要反馈负面信息的情况。这时，可以采用“三明治法”：

• 先表扬优点：“小明在绘画上很有创意……”
• 提出改进建议：“如果能在专注力上再多加练习……”
• 以鼓励结束：“相信他会表现得更出色！”

郭延慧部长在总结中提到，“赋能”和“提质”是本次活动的核心关键词。在家园沟通中，建立情感连接同样至关重要：

• 微笑与问候：用温暖的笑容和亲切的问候拉近与家长的距离。
• 分享积极信息：多分享孩子在园的闪光点，如“今天他在阅读活动中特别投入”。
• 定期反馈：通过家访、电话或信息平台定期与家长保持联系。

为了帮助家长更好地支持孩子成长，教师可以：

• 推荐优质资源：分享科学的育儿方法、书籍或在线课程。
• 举办亲子活动：定期组织亲子活动，增进家庭与幼儿园的联系。
• 开展专题讲座：邀请专家举办家庭教育讲座，解答家长的疑惑。

通过这些方法，教师可以与家长建立更加紧密的合作关系，共同为孩子的健康成长创造一个和谐、支持性的环境。正如育贤一幼的研训活动所倡导的，只有不断“赋能”和“提质”，才能真正实现家园共育的目标。