乌鲁木齐市一、二年级学生迎来"无纸化"期末考试

乌鲁木齐市一、二年级学生迎来"无纸化"期末考试

乌鲁木齐市一、二年级的学生迎来了一场别开生面的"乐考"。没有传统的笔和试卷，孩子们在轻松愉快的氛围中完成期末考试。

转盘游戏、主题游园会：让考试变成快乐的游戏

在市第13中学（河马泉校区）体育馆内，传来阵阵欢声笑语。二年级学生杨淮智正在参加英语测试环节。他拨动转盘，抽中了第2个问题："用英语表达你喜欢的4种食物"。他稍作思考后，流畅地回答了出来。

"这样的考试方式太有趣了！"杨淮智兴奋地说，"我一点也不紧张，还能把平时学到的知识都用上。"

1月2日，在市第13中（河马泉校区）体育馆，二年级学生转动转盘回答问题。

为了增加考试的趣味性和创新性，学校将"乐考"与中华优秀传统文化相结合。例如，市第13中学（河马泉校区）以"蛇"生肖为主题设计了多个环节，如"灵蛇启智"、"'蛇'我其谁"、"'蛇'来运转"等，引导学生在游戏过程中学习传统文化知识。

在市第38小学，一场以"喜迎蛇年，'庙'趣横生"为主题的主题游园会正在举行。二年级（3）班学生马潇泽在"金蛇迎春 蛇年送福"语文主题园里闯关，通过金蛇写福、金蛇献福、金蛇诵福、金蛇纳福、金蛇说福五关，展现了他在汉字书写、词句诵读、阅读理解、看图说话等方面的能力。

考题偏重综合实践能力

此次"乐考"不仅注重学科知识的考察，还特别强调综合实践能力的培养。例如，一年级学生需要完成叠衣服的任务，二年级学生则要展示整理书包的能力。

市第13中学（河马泉校区）副校长马宁悦表示，无纸化考试以学生为中心，通过设置综合实践和体育科目考察，旨在引导学生和家长重视综合素质的发展。

1月2日，在市第13中（河马泉校区）体育馆，二年级学生进行体育考试，运球绕桩。

在市第38小学的"乐考"现场，考试题目更侧重于实践能力的考察。例如，语文科目要求学生书写新年祝福语，英语科目则通过情景对话考察学生的口语能力。此外，劳动科目的考察内容包括整理仪容仪表、整理收纳桌椅、垃圾分类等。

1月2日，在市第38小学“乐考”中，二年级学生写好新年祝福语贴在展板上。

作为一所武术特色学校，市第38小学还在体育科目考试中融入了武术操的考察。

无纸化评价：有趣但不简单

尽管"乐考"形式新颖有趣，但其考核标准并不简单。每个游戏环节都经过精心设计，既考察了学生的学科知识，又锻炼了他们的综合能力。

市第38小学校长王亚婷介绍，此次"无纸化考试"围绕语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等全学科设置，每个学科都准备了多套题目和丰富的关卡，学生通过现场抽签进行"一对一"考试。

水磨沟区教育研究室小学语文教研员蔡梅表示，"无纸化考试"同样能有效考察学生的日常学习成果，且要求并未降低。这种考试方式更全面地反映了学生的综合素养，尤其是看图讲故事、明辨是非等项目，不仅考察了课本内容的掌握情况，还锻炼了学生的心理素质和口语表达能力。