国家方案引领，信息化赋能：学校公共卫生防控升级

国家方案引领，信息化赋能：学校公共卫生防控升级

随着春季学期的开启，全国各地学校纷纷落实新的公共卫生管理措施，从饮用水卫生到传染病防控，再到教学环境与生活设施的改善，全方位保障师生的身体健康。这些新举措不仅提升了学校的整体卫生水平，还增强了学生的卫生意识。你所在的学校是否也有了类似的防疫新举措呢？快来分享一下吧！

为贯彻落实党中央、国务院决策部署，推进《“十四五”国民健康规划》《“十四五”医疗卫生服务体系规划》《关于推动疾病预防控制事业高质量发展的指导意见》，国家疾控局等多部门联合印发《全国疾病预防控制行动方案（2024—2025年）》。该方案提出，要建立完善国家层面定期会商机制和省部之间信息共享机制，持续做好新冠多渠道监测及流感等其他呼吸道传染病多病原监测，聚焦学校、养老院、社会福利院等重点机构，瞄准“一老一小”重点人群，落实落细各项防控措施。

同时，方案强调要实施全国学生常见病和健康影响因素、饮用水、公共场所、空气污染、消毒等公共卫生监测干预与评价项目，不断完善公共卫生监测体系。探索建立环境健康风险评估制度，推进环境健康风险评估试点。全面推进环境健康促进行动与气候变化健康适应行动，加大环境健康知识普及。

在政策引领下，各地学校积极创新防疫手段，其中信息化预警系统的应用成为亮点。以X市公立中学为例，该校作为校园传染病“苗头”事件监测预警及处置系统的试点单位，通过科技力量有效应对了百日咳疫情的挑战。

据该校张医生介绍，预警系统上线后，学生确诊信息能够第一时间推送给学校，系统自动汇总分析，动态全面掌握师生感染情况，大大提高了疫情处置效率。据统计，平台上线后信号转阳率（达到该地市班级停课标准）从原先的10.7%下降到了1.6%，仅该月帮助4320名学生有效避免因传染病造成的停课风险。

信息化预警系统还建立了“家校医防”四级协同处置机制，聚集性疫情能够自动监测、动态升级，24小时内处置率高达97.1%。同时，系统能快速配置监测规则，并将预警信息和健康教育知识推送给校医和家长，让疫情防控更加科学精准。

除了信息化手段，学校还通过多种措施加强公共卫生管理。例如，严格落实传染病疫情报告制度，加强饮用水和食品安全管理，定期开展校园环境消杀，完善应急处置预案等。

同时，学校注重提升师生的健康意识，通过健康教育课程、主题班会、宣传栏等多种形式普及防疫知识。定期组织应急演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。

校园防疫需要家校共同努力。学校通过家长会、微信群等方式，及时通报疫情防控信息，宣传防疫政策，解答家长疑问。同时，引导家长配合学校做好学生健康监测，如实报告学生健康状况和出行轨迹，共同营造安全健康的校园环境。

校园防疫新举措的实施，不仅提升了学校的卫生管理水平，也为师生营造了更加安全健康的学习生活环境。作为校园的一员，我们也要积极配合学校防疫工作，养成良好的卫生习惯，共同守护我们的校园家园。