王子耀案引发热议：未成年人犯罪如何预防？

王子耀案引发热议：未成年人犯罪如何预防？

近日，河北邯郸王子耀案再次引发了公众对于未成年人犯罪的关注。这起案件中，三名未成年人因杀害同学王子耀而被捕，最终判决结果为：张某某被判无期徒刑，李某获刑12年，马某某则未被追究刑事责任。这起发生在校园内的命案，不仅令人痛心，也暴露了当前未成年人犯罪预防机制的不足。

根据最新发布的《2020-2024未成年人犯罪司法大数据报告》，当前未成年人犯罪形势不容乐观。报告显示，2020年至2024年期间，全国共发生244起未成年人犯罪案件，其中湖南省、河南省、广东省、陕西省和辽宁省为未成年人犯罪案件多发地。从犯罪类型来看，侵犯财产犯罪占比最高，达49%，其次是妨害社会管理秩序罪和侵犯公民人身权利罪，分别占23%和21%。值得注意的是，93%的犯罪行为发生在16至18岁年龄段，文化程度以初中为主，占80%。

犯罪心理学专家李玫瑾指出，未成年人犯罪与家校教育的缺失密切相关。她将未成年人的不良行为分为四个层次：欺负、霸凌、违法和犯罪。其中，欺负类似于孩子的淘气，霸凌则带有明显的凌辱性质，违法涉及《预防未成年人犯罪法》规定的九种不良行为，而犯罪则触及《刑法》，需要承担刑事责任。李玫瑾强调，未成年人犯罪的心理特征之一是“占便宜”，部分未成年人错误地认为不满14周岁就无需承担法律责任。此外，心智不成熟也是重要特征，许多未成年人并未意识到“死罪没有，活罪难受”的道理。

那么，如何有效预防未成年人犯罪？专家建议从家庭、学校、社会三个层面共同发力：

• 家庭教育：家长应树立优良家风，培养未成年人良好品行。发现孩子心理或行为异常时，应及时进行教育、引导和劝诫。同时，家长要直接告诉孩子“偷盗与杀人是犯法的”，避免给孩子错误的引导。

• 学校教育：学校应将预防犯罪教育纳入教学计划，配备专职或兼职的心理健康教育教师。建立心理健康筛查和早期干预机制，预防和解决学生心理、行为异常问题。此外，学校还应加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程。

• 社会参与：国家应加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。社会各界应协助政府做好预防未成年人犯罪工作，为预防未成年人犯罪培育社会力量，提供支持服务。

在法律层面，近年来我国不断完善相关法律法规。《刑法修正案（十一）》将最低刑事责任年龄降至12岁，最高法发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，强调精准贯彻宽严相济刑事政策。但专家也指出，不能简单地理解为“未成年人犯罪量刑肯定会比以前更重”。对于未成年人犯罪，司法机关仍应坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，充分考虑未成年人的成长经历和犯罪原因，最大限度地挽救涉案未成年人。

王子耀案引发了关于未成年人犯罪如何平衡“法”与“情”的深刻讨论。一方面，法律需要维护正义；另一方面，也要给予未成年人改过自新的机会。这不仅是对受害者的交代，也是对未来的警示。只有家庭、学校、社会和法律四方共同努力，才能有效预防未成年人犯罪，为青少年营造健康成长的良好环境。