幼儿园小班古诗《咏鹅》亲子共读指南

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“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作，以其优美的语言和生动的形象，成为了中国古诗中的经典之作。对于幼儿园小班的孩子来说，这首诗不仅是一首简单的古诗，更是一个开启他们文学之旅的绝佳起点。

在开始亲子共读之前，我们先来了解一下小班幼儿的学习特点。这个年龄段的孩子正处于直觉行动思维阶段，他们喜欢通过直接的感官体验来学习。他们的注意力时间较短，容易被新鲜事物吸引，同时也容易转移注意力。在语言发展方面，他们能说简单的句子，但发音可能还不够清晰。情感上，他们表现出明显的自我中心倾向，需要成人的引导和陪伴。

选择合适的读本

对于小班幼儿来说，选择一本合适的古诗读本非常重要。推荐选择那些专门为幼儿设计的古诗启蒙读物，比如《幼儿古诗启蒙》。这类读本通常会精选适合幼儿的古诗，配有精美的插画和同步音频，能够更好地吸引孩子的注意力。

创造有趣的阅读环境

为了让孩子更投入地参与到阅读中来，我们可以尝试以下方法：

1. 角色扮演：家长可以扮演鹅，孩子扮演诗人，通过互动来演绎古诗的内容。比如，当读到“曲项向天歌”时，家长可以做出鹅抬头唱歌的动作，孩子则模仿诗人观看的样子。

2. 动作游戏：将古诗中的动作和场景转化为游戏。比如，可以设计一个“我是小鹅”的游戏，让孩子模仿鹅的动作，如弯腰、划水等，让古诗变得生动有趣。

3. 多媒体辅助：利用动画、音乐等多媒体手段来增强阅读的趣味性。可以找一些《咏鹅》的动画视频，或者下载古诗的配乐朗诵，让孩子在视听结合的环境中学习。

手工制作：制作纸鹅

手工活动是小班幼儿非常喜欢的一种学习方式。可以准备一些彩色纸张、剪刀、胶水等材料，和孩子一起制作一只可爱的纸鹅。在制作的过程中，可以一边念古诗，一边引导孩子观察鹅的特征，加深对古诗内容的理解。

延伸阅读：推荐其他古诗读本

除了《咏鹅》，还有很多适合小班幼儿的古诗读本。比如《小羊上山》系列，这是一套专门为幼儿设计的分级阅读绘本，通过有趣的故事和游戏化的方式帮助孩子识字。每本书都配有精美的插画和音频，非常适合亲子共读。

亲子共读不仅能够帮助孩子学习古诗，更重要的是能够培养他们的阅读兴趣和习惯。研究表明，3-6岁是培养阅读习惯的关键期，这个时期形成的阅读习惯将会影响孩子的一生。因此，建议家长每天都能抽出一些时间，和孩子一起阅读。哪怕只有十几分钟，只要坚持下去，就会看到意想不到的效果。

让我们一起通过亲子共读，带领孩子们走进古诗的美妙世界，感受中国传统文化的魅力吧！