创新传承：学校里的春节习俗教育
创新传承：学校里的春节习俗教育
春节申遗成功后的首个寒假，全国各地的学校纷纷推出创新性的春节习俗教育活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
在北京，多所学校围绕“寻味中国年”主题，开展了一系列特色活动。北京小学红山分校鼓励三年级学生开启“美食探秘之旅”，记录春节美食及其美好寓意；四年级学生则需制定年夜饭食谱，并与家人一起完成。对外经济贸易大学附属小学则引导学生制作家乡特色春节美食，并分享制作体验。
除了美食主题，不少学校还设计了富有创意的春节主题实践活动。北京市佟麟阁学校推出“春节”主题跨学科实践活动手册，涵盖年画研究、数字化创作、春联书写等内容。北京十二中附小以“京彩新春，智创未来”为主题，融合AI技术，开展趣味盎然的春节文化探索活动。
这些活动不仅让学生深入体验春节习俗，也培养了他们的实践能力和创新思维。立贤小学更是大胆创新，推出“寒假作业不进寒假”计划，将重点转向阅读、运动、劳动及项目化实践，让学生有更多时间参与春节习俗活动，感受传统文化魅力。
教育专家指出，这类活动不仅有助于传统文化的传承，更能让学生在实践中培养综合素养。正如一位教育工作者所说：“通过亲身参与，学生不仅能深入了解春节习俗，还能在实践中培养团队协作、创新思维等能力，真正实现‘做中学’。”
值得注意的是，年轻一代正在成为春节习俗传承的主力军。他们通过创新方式让传统习俗焕发新生机。例如，在社交媒体上分享“非遗年味集”等活动，吸引众多人观看；通过制作新式年画、创作科研对联等方式，为传统习俗注入新活力；许多年轻人还通过担任“鱼头”等角色，积极参与地方民俗活动的组织工作。
春节习俗的传承，不仅需要老一辈的坚守，更需要年轻一代的创新与担当。学校开展的这些创新性春节习俗教育活动，无疑为传统文化的传承注入了新的活力。让我们期待，在年轻一代的努力下，春节习俗能焕发出更加璀璨的光芒。