高考必考：文言文四大特殊句式解析
高考必考：文言文四大特殊句式解析
在高考语文试卷中，文言文阅读是一个重要的组成部分，而特殊句式作为文言文的重要语法现象，更是历年高考的必考内容。掌握文言文的特殊句式，不仅能帮助我们更好地理解古文，还能在考试中准确翻译句子，提高得分。本文将重点讲解四大特殊句式：判断句、被动句、省略句和倒装句，帮助考生在高考中取得好成绩。
判断句：古汉语中的“是”字句
在现代汉语中，我们常用“是”来表示判断，但在古代汉语中，“是”字并不常用。古汉语的判断句通常通过以下几种方式来表达：
使用“者”、“也”等词语
例：陈胜者，阳城人也。（《史记·陈涉世家》）
这句话的意思是“陈胜是阳城人”，“者”和“也”共同构成了判断句的标志。使用动词或副词表示
例：此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）
这里的“则”字表示的就是判断关系，相当于现代汉语中的“就是”。否定判断
例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。（苏洵《六国论》）
“非”字在这里表示否定的判断，相当于现代汉语中的“不是”。
被动句：动作的承受者作主语
被动句是文言文中常见的句式，其特点是动作的承受者作为句子的主语。古汉语中表达被动的方式主要有以下几种：
“见”、“于”系列
例：吾长见笑于大方之家。（《庄子·秋水》）
这句话的意思是“我常常被见识广博的人嘲笑”，“见……于”表示被动。“为”、“为……所”系列
例：身死人手，为天下笑者，何也？（贾谊《过秦论》）
“为”字在这里表示被动，相当于现代汉语中的“被”。“被”字句
例：信而见疑，忠而被谤。（屈原《离骚》）
“被”字在这里直接表示被动关系。
省略句：成分的省略与补充
省略句是文言文中常见的一种句式，其特点是句子中某些成分被省略，需要读者根据上下文进行补充。常见的省略类型有：
主语省略
例：永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死。（柳宗元《捕蛇者说》）
这里的“触草木尽死”省略了主语“蛇”，完整的句子应该是“蛇触草木则草木尽死”。谓语省略
例：一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
“再”和“三”后面都省略了谓语“鼓”，完整的句子应该是“再鼓而衰，三鼓而竭”。宾语省略
例：权起更衣，肃追于宇下。（《资治通鉴·赤壁之战》）
“追”后面省略了宾语“之”，指代“孙权”，完整的句子应该是“肃追之于宇下”。
倒装句：语序的特殊排列
倒装句是文言文中一种特殊的语序现象，常见的类型有宾语前置、定语后置、状语后置和主谓倒装等。
- 宾语前置
疑问句中代词作宾语时前置
例：大王来何操？（《鸿门宴》）
正常语序应该是“大王来操何”，但因为“何”是疑问代词，所以前置。否定句中代词作宾语时前置
例：古之人不余欺也。（苏轼《石钟山记》）
正常语序应该是“古之人不欺余”，但因为是否定句，所以“余”前置。
定语后置
例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）
正常语序应该是“蚓无利之爪牙，强之筋骨”，但这里为了强调，将定语后置。状语后置
例：青取之于蓝而青于蓝。（《劝学》）
正常语序应该是“青于蓝取之而于蓝青”，但这里将介词短语后置。主谓倒装
例：甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）
正常语序应该是“汝之不惠甚矣”，但这里为了强调谓语“甚”，将其前置。
学习建议
- 熟练掌握各种句式的特征和标志词，如判断句中的“者”、“也”，被动句中的“见”、“于”、“为”等。
- 多做练习，通过翻译句子来加深理解。
- 注意古今汉语的差异，不要用现代汉语的语法规则去套古汉语。
- 在阅读文言文时，要有意识地识别和分析特殊句式，培养语感。
掌握这些特殊句式不仅能帮助我们在高考中准确翻译句子，还能提高我们阅读和理解古文的能力。希望大家通过努力学习，能够在高考中取得优异的成绩！