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名师教你如何科学评课

创作时间:
作者:
@小白创作中心

名师教你如何科学评课

引用
腾讯
9
来源
1.
https://new.qq.com/rain/a/20240429A00KY000
2.
https://new.qq.com/rain/a/20240830A0AKLR00
3.
https://www.jse.edu.cn/studio/index.php?r=studio/resources/info&id=120929&sid=125&resId=a6b828a4d9de4336a1b45d7ae701dde1
4.
https://jwb.xujc.com/2016/1230/c3427a50718/page.htm
5.
http://www.zgcxjy.com.cn/JiaoYoShiDian/18870.html
6.
https://m.yiche.com/baike/29878158.htm
7.
http://www.360doc.com/content/24/1128/09/59643395_1140615865.shtml
8.
https://www.pishu.com.cn/skwx_ps/bookdetail?SiteID=14&ID=15352202
9.
https://www.hanspub.org/journal/paperinformation?paperid=104494

在教育领域,评课是一项复杂而重要的工作。随着教育改革的不断深入,科学评课已经成为提高教学质量的关键环节。本文将从教学评价量表的设计与应用,以及最新的人工智能评价系统两个方面,详细解析如何科学地进行评课。

01

教学评价量表:评课的基础工具

教学评价量表是课堂教学评价的重要工具,能够帮助教师深入理解教学目标,帮助学生明确课堂要求,提升学习效率。量表主要分为教师教学考核量表、学生课堂表现评价量表、实践活动评价量表等,还有更细分领域的专项考察量表,如教学设计评价量表、师生互动评价量表等。

量表设计的关键要素

设计教学评价量表时,教师需要:

  1. 仔细研读课程标准中的“教学与评价建议”
  2. 结合具体教学内容设计量表,根据不同情况设计不同量表
  3. 明确评价维度、行为表征、素养水平等指标,明确各项权重
  4. 借鉴优秀教案和学科论文中的量表设计
  5. 在公开课或比赛课中积极尝试

具体量表案例分析

  1. 学生课堂表现评价量表
评价维度
评价内容
自我评价
组内评价
教师评价
评价方法
参与态度
积极参与资料搜集、整理
与小组同学配合主动
能够独立承担部分任务
活动能力
活动目标明确恰当
搜集信息方法恰当且使用工具合适
搜集信息充分、精当
素养养成
流利的表达观点,并能为主要观点提供例证
发现问题、解决问题的能力提升
对学习的内容主题认识深刻、独到
  1. 议题式教学评价量表
评价指标(权重)
观察点
得分
合计
参与状态(40%)
1. 是否能有理有据地、有说服力地表达和解释解决问题的方案?能否专注地倾听同学发言?
2. 是否积极参与教师和同学的对话、分享解决问题的方案等?
3. 解决问题过程中,能否认真思考,思维是否开阔,思路是否清晰?
4. 是否经历了自主辨识、标志并作出判断的过程?
情感状态(20%)
5. 对议题和教学内容保持兴趣的学生数
6. 对议题和教学内容保持强烈求知欲的学生数
素养养成度(40%)
7. 学生对知识的掌握程度
8. 学生回答问题的正确率和课堂练习完成率、正确率
9. 学生课堂学习的展示效果(质量)
10. 学生能否自主地发现及提出问题,并解决问题
总体评价及建议
合计
  1. 情境教学评价量表
内容要素
评价标准
学生自评
学生互评
教师评价
学习态度
1. 学习目标明确,积极参与资料的搜集、整理
2. 能够主动参与课堂学习活动
3. 能够完成课后作业与实践活动
思维状态
1. 基于教学情境,能够归纳初中道德与法治课的知识逻辑
2. 能够把所学知识迁移到新情境中,解释现实生活中存在的社会现象
3. 思维清晰,能从不同的角度论证与所学内容相关的问题
探究能力
1. 勇于表达自己的观点
2. 能够与小组的其他成员展开积极的交流,贡献自己的观点并交换观点
3. 善于倾听、尊重他人:能够认真听取同学和教师的反馈,进行反思并完成自己承担的任务
备注
评价指标赋值方法:☆☆☆☆☆5星制:优:☆☆☆☆☆;良:☆☆☆☆;好:☆☆☆;一般:☆☆;尚好:☆
02

人工智能:评课的新突破

随着科技的发展,人工智能已经开始应用于课堂评价。CSMS课堂教学智慧评价系统就是一个典型的例子。教师只需将课堂录音上传至系统,系统就能自动生成多维度的课堂分析报告。

CSMS系统的评价维度

系统从以下九个维度进行量化诊断:

  1. 目标定位
  2. 课堂艺术
  3. 课堂调控
  4. 思维激发
  5. 评价反馈
  6. 整体发展
  7. 合作交流
  8. 学习体验
  9. 目标达成

系统的创新特点

  1. 精准诊断:系统能够分析教师的教学行为和学生的学习状态,提供精确的改进建议。
  2. 情感分析:系统可以分析教师的情绪表达,包括语义的正负向性、激励信息和同理心等。
  3. 视频识别:在有视频资料的情况下,系统还能通过面部识别技术提供更精确的分析。

实际应用效果

  • 教师专业成长:许多教师通过系统反馈发现了教学中的问题,如过度简化知识点、忽视学生反馈等,从而改进了教学策略。
  • 学生学习体验:学生反映课堂节奏更加合理,教师更注重思维训练而非简单知识点灌输。
  • 教育均衡发展:系统打破了地域限制,让教育薄弱地区的教师也能获得高质量的教研指导。
03

科学评课的发展趋势

随着技术的进步,评课方式正在发生革命性变化。未来的评课将更加依赖于数据驱动和人工智能辅助,教师需要不断提升自身的数字素养,以适应这种变革。同时,评课的重点也将从单纯的知识传授转向学生综合素养的培养,更加关注学生的主体地位和个性化发展。

科学评课是一个不断发展和完善的过程,需要教师、学校和教育研究机构的共同努力。通过运用科学的评价工具和方法,我们能够更准确地诊断教学问题,优化教学策略,最终实现教育质量的全面提升。

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