启智三班：小班化教学助力特殊儿童成长

启智三班：小班化教学助力特殊儿童成长

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http://www.smilingrainbow.cn/news/zskp/888.html

启智三班是专门针对11至18岁智力发展障碍学生的特殊教育班级。该班以"科研为先导，德育为首，康复为基础"的教育理念，通过小班化教学和个性化指导，帮助学生掌握基本知识和社会融入能力。

启智三班的教育特色主要体现在以下几个方面：

1. 个性化教学：针对每个学生的特殊需求，配备两名专职教师进行一对一指导。这种小班化教学模式能够确保每位学生都能得到充分的关注和辅导。

2. 生活化课程设置：课程涵盖生活语文、数学、适应技能、运动保健等多个领域。通过贴近生活的教学内容，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

3. 实践性教学活动：启智三班注重培养学生的动手能力和生活自理能力。例如，通过手工制作、园艺种植、计算机操作等活动，锻炼学生的实际操作技能。

4. 多元化教学方法：除了传统的课堂教学，启智三班还通过游戏规则学习、家政技能训练、美工课等多种形式，激发学生的学习兴趣和创造力。

5. 注重生活习惯养成：强调秩序感和自理能力的培养，如午休时整理衣物和鞋子等日常生活习惯的训练。

通过这些创新的教学方法，启智三班不仅帮助学生克服了学习障碍，更重要的是培养了他们的独立生活能力和社会适应能力。这种"来源生活、服务生活"的教学理念，真正实现了特殊教育的目标，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。