2025年中考生物遗传基因复习指南

2025年中考生物遗传基因复习指南

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来源

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https://wenku.docs.qq.com/detail?docId=urfDe7PHKI&docType=4

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https://www.163.com/dy/article/JLETARG40556BERI.html

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https://m.qidian.com/ask/qqbxafozfbppe

2025年中考在即，生物学科中的遗传基因部分一直是考试的重点。本文将从考试要求、核心概念、解题技巧和复习建议等方面，帮助考生全面掌握遗传基因的相关知识。

根据2025年中考生物考试大纲，遗传基因部分主要考查以下内容：

1. 基因、DNA和染色体的关系
2. 孟德尔遗传定律（分离定律和自由组合定律）
3. 遗传性状的传递规律
4. 遗传系谱图的分析
5. 基因突变和染色体变异的基本概念

基因、DNA和染色体的关系

• 染色体：由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体。每条染色体包含一个DNA分子。
• DNA：双螺旋结构的分子，携带有遗传信息。每个DNA分子上有多个基因。
• 基因：具有遗传效应的DNA片段，决定生物的性状。每条染色体上有多个基因。

孟德尔遗传定律

1. 分离定律：在形成配子时，成对的遗传因子（基因）彼此分离，分别进入不同的配子中。
2. 自由组合定律：在形成配子时，不同对的遗传因子（基因）自由组合。

遗传系谱图分析

遗传系谱图是中考中常见的题型，主要考查考生对遗传病传递规律的理解。解题步骤如下：

1. 判断显隐性：通过系谱图中的表现型判断遗传病是显性还是隐性遗传。
2. 确定基因位置：判断基因是位于常染色体还是性染色体上。
3. 推断基因型：根据亲代和子代的表现型推断可能的基因型。
4. 计算概率：计算后代患病或表现特定性状的概率。

例题解析

已知某家庭中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。系谱图中Ⅱ-4和Ⅱ-5正常，生下患甲病女孩Ⅲ-6。

（1）判断甲、乙病的遗传方式。
（2）Ⅱ-4为甲病携带者的概率是多少？为乙病携带者的概率是多少？
（3）若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是多少？

解答：

（1）由Ⅱ-4和Ⅱ-5正常，生下患甲病女孩Ⅲ-6可知，甲病是常染色体隐性遗传病，那么乙病就是红绿色盲症，即伴X染色体隐性遗传病。

（2）对于甲病（基因用A、a表示），Ⅱ-4是杂合子（Aa）；对于乙病（基因用B、b表示），Ⅱ-4是携带者（XBXb）的概率是1/2。

（3）Ⅱ-4的基因型为AaXBXb、AaXBXB，Ⅱ-5的基因型为AaXBY，二者生下正常女孩的概率是3/8。

1. 理解概念本质：不要死记硬背，要理解基因、DNA和染色体之间的关系，以及遗传定律的原理。

2. 多做练习题：通过大量练习，熟悉各种题型的解题思路，特别是遗传系谱图的分析。

3. 总结解题技巧：在做题过程中，总结一些常用的解题技巧，如如何快速判断显隐性遗传，如何推断基因型等。

4. 关注生活实例：将遗传学知识与生活实际相结合，如家族遗传病的调查，动植物的遗传育种等，有助于加深理解。

5. 定期复习巩固：制定合理的复习计划，定期回顾知识点和错题，查漏补缺。

通过以上方法的系统复习，相信考生们一定能在2025年中考生物中取得优异的成绩。