12个迎新年民俗游戏！让孩子们在玩乐中感受传统文化
12个迎新年民俗游戏！让孩子们在玩乐中感受传统文化
春节是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚、共度欢乐时光的最佳时机。在这个充满喜庆的节日里，幼儿园可以组织各种亲子活动，让孩子们在玩乐中了解春节习俗，感受传统文化的魅力。以下是12个适合幼儿园的春节民俗游戏，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的新年。
八宝豆子
玩法：准备各色报纸球和中号彩虹伞，家长和孩子一起打开彩虹伞，放入报纸球，模仿炒豆子的动作，边做边念儿歌：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。儿歌结束后，家长拉高彩虹伞，孩子们在伞下跳跃弹豆子。
教育意义：这个游戏不仅能锻炼孩子的跳跃能力，还能培养他们的节奏感和团队协作能力。
美味腊八蒜
玩法：准备腊八蒜、餐盘和擦手巾，家长和孩子一起剥蒜，品尝并分享腊八蒜的味道。
教育意义：通过亲手制作和品尝腊八蒜，孩子们可以了解腊八节的习俗，培养对传统节日的兴趣。
生肖蹲蹲乐
玩法：准备高凳子12个、十二生肖头饰12个和惨叫鸡12个。每12个家庭为一组，家长抱着孩子玩蹲蹲乐游戏，每次需坐响“惨叫鸡”，坚持到最后的家庭获胜。
教育意义：这个游戏不仅能锻炼孩子的反应能力，还能让他们了解十二生肖的顺序和特点。
大红灯笼高高挂
玩法：准备装饰用的小灯笼和粘钩，家长和孩子一起将灯笼挂在门框上。规定时间内，先挂完灯笼的家庭获胜。
教育意义：通过亲手挂灯笼，孩子们可以了解春节的装饰习俗，培养动手能力和团队协作精神。
年画娃娃
玩法：准备红色圆形即时贴、眼罩、口红和红肚兜。家长蒙眼为孩子贴上红脸蛋、画眉心、戴红肚兜，完成后拍摄亲子照片。
教育意义：这个游戏不仅能增进亲子关系，还能让孩子了解年画这一传统艺术形式。
“福”到啦
玩法：准备球4个、福字4个（带磁性）和黑板2块。幼儿与家长用头对头或背靠背的方式，越过障碍物，将球运到终点拿到“福”字，再运球回起点将“福”字倒贴在黑板上，速度快的家庭获胜。
教育意义：通过运球和贴福字，孩子们可以了解春节贴福的传统，同时锻炼身体协调能力和团队合作能力。
放鞭炮
玩法：准备吹好的小号气球若干和地垫若干。家长在地垫上做俯卧撑准备，游戏开始时，幼儿将气球放置在家长身体与地垫之间，家长快速压爆气球。最先完成气球数量任务的家庭获胜。
教育意义：这个游戏不仅能锻炼孩子的反应能力和身体协调性，还能让他们了解春节放鞭炮的习俗。
年年有鱼
玩法：准备小号彩虹伞和鱼玩偶若干。家长手持彩虹伞制造波浪，幼儿学小鱼游在彩虹伞下。当儿歌念到最后一句时，家长掀起彩虹伞网鱼，幼儿需要找到伞下的小鱼玩偶并冲出彩虹伞。
教育意义：通过模仿小鱼游动和网鱼的动作，孩子们可以锻炼身体协调性和反应能力，同时了解“年年有余”的美好寓意。
送汤圆
玩法：准备报纸球若干和水桶炸弹或能背在胸前的纸篓若干。幼儿站在起点线上投向家长胸前的水桶，家长须手背后接住报纸球。规定时间内，家长胸前水桶中得到的报纸球多的家庭获胜。
教育意义：通过投掷和接球，孩子们可以锻炼手眼协调能力和投掷技巧，同时了解元宵节吃汤圆的习俗。
吃汤圆
玩法：准备自制“大嘴巴”若干、报纸球若干和眼罩若干。将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友站在“投掷套装”所放置的终点线上，呼唤家长走向自己，或用语言指挥家长走向自己，最后将“元宵”（圆形纸球）喂到“小青蛙嘴里”即获成功。
教育意义：这个游戏不仅能锻炼孩子的语言表达能力和方向感，还能让他们了解元宵节的饮食习俗。
猜灯谜
玩法：准备灯笼若干和谜语若干。将谜语悬挂在灯笼上，幼儿随意猜测，记住编号，找老师核对答案。
教育意义：通过猜灯谜，孩子们可以锻炼思维能力和语言理解能力，同时了解元宵节的传统习俗。
我的灯笼美
玩法：准备球星灯笼若干、各色纸张、剪刀和粘胶等工具。亲子共同创意装饰灯笼，感受新年的喜悦。
教育意义：通过亲手制作灯笼，孩子们可以发挥创造力和想象力，同时了解春节的装饰习俗。
这些游戏不仅能让孩子们在玩乐中了解春节习俗，还能培养他们的动手能力、团队协作能力和创造力。同时，这些游戏也为家长和孩子提供了难得的亲子互动机会，让家庭成员在欢声笑语中增进感情，共同度过一个充满乐趣和意义的新年。