史莱姆DIY火爆校园：孩子玩出科学思维

史莱姆DIY火爆校园：孩子玩出科学思维

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来源

1.

https://www.amazon.com/-/zh_TW/126-DIY-%E5%8F%B2%E8%90%8A%E5%A7%86%E8%A3%BD%E4%BD%9C%E5%A5%97%E7%B5%84-%E9%81%A9%E5%90%88%E5%A5%B3%E5%AD%A9-%E6%AD%B2%E4%BB%A5%E4%B8%8A%E5%85%92%E7%AB%A5%E7%9A%84%E7%94%9F%E6%97%A5%E5%89%B5%E6%84%8F%E3%80%82/dp/B07VV1YXW1

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https://www.amazon.com/Making-Crystal-Add-ins-Charms-Favors/dp/B0CL9J2RL1

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http://www.alicorn888.com/article/226.html

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https://www.forwardpathway.com/136446

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https://mamibuy.com.tw/talk/article/119241

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https://csmt.wku.edu.cn/zh-hans/xueshenggushi

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https://www.gtsi.edu.cn/news

史莱姆DIY活动近年来在校园里掀起热潮，不仅因为其独特的拉伸和流动特性带来的趣味性，更因为它能有效培养孩子们的科学思维和动手能力。这种寓教于乐的方式让孩子们在游戏中学习到非牛顿流体的特性及其制备原理，培养了他们的观察力和解决问题的能力。家长们也纷纷点赞，认为这样的活动既有趣又有益，真正做到了学以致用。

在许多学校的科学课堂上，史莱姆DIY已经成为一项备受欢迎的实践活动。例如，北京某小学的科学老师李老师就经常组织这样的活动。她表示：“史莱姆制作不仅能激发孩子们对科学的兴趣，还能培养他们的动手能力和团队协作精神。”

在制作过程中，孩子们需要精确测量各种原料的比例，这不仅锻炼了他们的数学计算能力，还让他们理解了化学反应的基本原理。例如，硼砂和胶水混合后会发生交联反应，形成具有弹性和粘性的史莱姆。这种直观的科学现象让抽象的化学知识变得生动有趣。

史莱姆DIY活动之所以能培养科学思维，主要体现在以下几个方面：

1. 观察力的培养：孩子们在制作过程中需要仔细观察各种原料的特性以及它们混合后的变化，这有助于培养他们的观察能力。

2. 实验设计能力：为了制作出不同特性的史莱姆，孩子们需要尝试调整原料比例或添加不同的物质，这个过程就是在进行简单的科学实验设计。

3. 问题解决能力：当遇到制作失败的情况时，孩子们需要分析原因并寻找解决方案，这正是科学思维的重要组成部分。

4. 创新思维：鼓励孩子们尝试添加不同的材料（如闪粉、色素等），创造出独一无二的史莱姆，可以激发他们的创造力。

虽然史莱姆制作很有趣，但安全问题不容忽视。专家建议，应优先选择无毒、可食用级别的原料，避免使用可能对儿童有害的化学物质。例如，可以用小苏打替代硼砂，用食用色素替代化学染料。

此外，制作过程应在成人监督下进行，确保孩子们不会误食原料。玩完后要立即洗手，防止有害物质残留。存放时要密封保存，避免阳光直射，以防干燥或失去弹性。

许多家长和老师都对史莱姆DIY活动给予了高度评价。一位家长表示：“我的孩子以前对科学不感兴趣，但自从参加了史莱姆制作活动后，他对科学实验产生了浓厚的兴趣，甚至开始在家里尝试做一些简单的实验。”

一位小学科学老师也分享道：“通过史莱姆DIY活动，我看到了孩子们对科学的热爱和探索精神。这种活动不仅让孩子们学到了知识，更重要的是培养了他们的科学思维和动手能力。”

史莱姆DIY活动以其独特的趣味性和教育价值，正在成为校园里最受欢迎的科学实践活动之一。它不仅让孩子们在玩乐中学习，更培养了他们的科学思维和动手能力，为未来的科学探索奠定了基础。