周向宇院士揭秘：古代数学题中的科学原理

周向宇院士揭秘：古代数学题中的科学原理

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中国科技网

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来源

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2024年11月5日，中国科学院院士周向宇在武汉理工大学作了一场别开生面的学术讲座。他以春晚扑克牌魔术为切入点，带领现场师生走进中国古代数学的世界，揭示了魔术背后蕴含的同余思想与理论。这场讲座不仅展示了数学的神奇魅力，更体现了中国古代数学思想的深邃与博大。

周向宇院士在讲座中提到，中国古代数学家商高在《周髀算经》中提出的勾股定理证明，展现了惊人的数学智慧。商高通过“折矩”“积矩”等思想，不仅证明了勾三股四弦五这一特例，更提出了一般性的勾股定理证明方法。周向宇院士指出，商高的证明方法体现了中国古代数学的“言约旨远”特点，即用简洁的语言表达深刻的数学思想。

在《九章算术》中，中国古代数学家提出了许多富有挑战性的数学问题，其中“物不知数”问题就是一个典型例子。这个问题要求找出一个数，使其除以3余2，除以5余3，除以7余2。周向宇院士指出，这个问题的解法体现了孙子的“神机妙算”思想，最终发展成为著名的中国剩余定理。这一发现不仅在数学史上具有重要地位，更体现了中国古代数学家对数论的深刻理解。

周向宇院士还强调，中国古代数学思想对现代数学教育具有重要启示。他指出，中国古代数学的“言约旨远”特点，与现代数学教育中强调的抽象思维能力培养不谋而合。通过学习中国古代数学思想，不仅可以帮助学生更好地理解数学概念，还能激发他们对数学的兴趣和探索欲望。

周向宇院士的研究表明，中国古代数学思想不仅在历史上取得了辉煌成就，更对现代数学教育具有重要影响。通过深入挖掘和传承这些宝贵的思想遗产，我们不仅能更好地理解数学的本质，还能为培养新一代数学人才提供新的思路和方法。