校园文明礼仪大挑战：孩子也能成为小绅士！

校园文明礼仪大挑战：孩子也能成为小绅士！

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http://www.xajsgs.cn/Docs/Xinwen201875.html

“老师好！”“老师好！”4月26日，记者走进乌鲁木齐市第三中学，正值课间休息，看到记者这个“陌生老师”，学生们都礼貌地打招呼。这所被评为自治区文明校园的学校，通过将文明礼仪教育融入日常教学，让文明之花在校园里处处绽放。

校园文明礼仪的培养需要从多个方面入手，包括个人礼仪、公共场所礼仪、课堂礼仪等。

个人礼仪

• 仪容仪表：保持整洁的外表和得体的发型，不佩戴夸张的饰品。
• 着装规范：根据学校要求穿着校服，保持服装整洁。
• 语言文明：使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，避免使用粗俗语言。

公共场所礼仪

• 图书馆/阅览室：保持安静，爱护图书，不乱涂乱画。
• 食堂就餐：排队取餐，不插队，不浪费食物，用餐后主动清理桌面。
• 校园公共区域：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公共设施。

课堂礼仪

• 课前准备：提前进入教室，准备好学习用品。
• 课堂表现：认真听讲，积极发言，不随意打断老师或同学。
• 师生互动：见到老师主动问好，回答问题时声音洪亮，有礼貌。

主题升旗仪式

学校可以定期举行以文明礼仪为主题的升旗仪式。通过国旗下讲话、学生代表发言等形式，强化学生的文明意识。例如，忻州市第二实验小学就曾举办过“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式，通过大队辅导员和学生代表的倡议，推动文明礼仪教育的深入开展。

文明礼仪知识竞赛

组织全校性的文明礼仪知识竞赛，通过问答、情景模拟等形式，检验学生对文明礼仪知识的掌握情况。这种寓教于乐的方式能有效提升学生的参与度和学习兴趣。

志愿服务活动

鼓励学生参与校园内外的志愿服务活动，如校园清洁、社区服务、敬老院慰问等。通过实际行动培养学生的社会责任感和文明素养。张家口学院的“雪中送炭，衣暖人间”衣物捐赠活动就是一个很好的例子。

家庭教育配合

家庭是孩子成长的第一课堂，家长的言传身教对孩子的文明礼仪培养至关重要。学校可以通过家长会、家庭教育讲座等形式，引导家长重视文明礼仪教育，与学校形成教育合力。

文明礼仪教育不仅关乎个人素质的提升，更关系到社会文明程度的提高。通过持续的文明礼仪教育，我们能够培养出更多有礼貌、有教养的“小绅士”“小淑女”，为社会注入更多的正能量。

让我们共同努力，让文明礼仪之花在校园里处处绽放，为孩子们的健康成长营造一个更加和谐美好的环境。