四年级生轻松掌握两位数除法！

四年级生轻松掌握两位数除法！

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来源

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https://blog.csdn.net/qq_43433724/article/details/139069564

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https://blog.csdn.net/tang7mj/article/details/139562162

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https://blog.csdn.net/weixin_39800144/article/details/78278012

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http://www.lubanyouke.com/58341.html

四年级的同学们，你们知道吗？两位数除法可是数学学习中的一个重要里程碑哦！它不仅能帮助我们解决很多实际问题，还是通往更高级数学知识的桥梁。今天，就让我们一起轻松掌握两位数除法吧！

整十数除以整十数

当遇到整十数除以整十数时，我们可以把它想象成简单的乘法问题。比如：

80 ÷ 20 = 4

因为4 × 20 = 80，所以答案就是4。是不是很简单？

估算方法

如果数字不是整十数，我们可以用“四舍五入”法来估算。比如：

78 ÷ 21 ≈ 80 ÷ 20 = 4

我们把78和21分别近似为80和20，这样计算就容易多了。

笔算除法看起来有点复杂，但只要掌握了方法，其实也很简单。我们一起来看看具体的步骤吧！

从高位开始

比如我们要计算1234 ÷ 23：

1. 先看被除数的前两位（12），发现它比除数（23）小，所以我们要看前三位（123）。
2. 然后我们想：23乘以多少最接近123？答案是5（因为23 × 5 = 115）。
3. 把5写在商的位置上，然后用123减去115，得到余数8。

确定商的位置

每次得到的商都要写在对应的位置上，比如个位、十位等。余数一定要比除数小哦！

调商技巧

有时候我们第一次估算的商可能不太准确，需要调整：

• “四舍”法：如果除数的个位数较小（1~4），初商可能偏大，需要减小。
• “五入”法：如果除数的个位数较大（5~9），初商可能偏小，需要增大。

同头无除商8、9

当被除数和除数的最高位相同时，但被除数的前两位不够除时，商可能是8或9。比如：

404 ÷ 42

最高位都是4，但40比42小，所以商可能是8或9。

折半估商4、5

当除数接近被除数的一半时，商可能是4或5。比如：

252 ÷ 48

48大约是252的一半，所以商可能是4或5。

理解商的变化规律可以帮助我们更快地解决问题：

1. 被除数不变，除数乘几，商反而除以几；反之亦然。
2. 被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。

让我们用一个生活中的例子来巩固一下学习成果吧！

假设你有240颗糖果，要平均分给24个小朋友，每个小朋友能分到多少颗糖果呢？

240 ÷ 24 = 10

所以，每个小朋友可以分到10颗糖果。是不是很简单？

1. 多做练习：熟能生巧，多做一些两位数除法的题目可以提高计算速度和准确性。
2. 利用生活实例：在日常生活中寻找可以用两位数除法解决的问题，比如分糖果、算平均分等。
3. 互相检查：和同学互相出题、检查，可以增加学习的乐趣。

记住，学习数学就像玩游戏一样，需要不断练习和探索。相信自己，你一定能掌握两位数除法，成为数学小达人！