最高法发布反家暴案例：学校如何行动？
最高法发布反家暴案例：学校如何行动？
近日，最高人民法院与全国妇联联合发布5件反家庭暴力犯罪典型案例，涉及故意杀人、故意伤害、虐待等罪名，再次引发社会对反家暴问题的关注。其中，被告人谢某宇因不满妻子起诉离婚而预谋杀人，被依法判处死刑，彰显了司法机关对严重家暴犯罪坚决从严惩处的态度。
面对家庭暴力，学校作为未成年人成长的重要场所，肩负着重要的保护和预防责任。2024年6月，北京市东城区源众家庭与社区发展服务中心发布了《未成年人家庭暴力强制报告实务手册》，为学校、社区、社会组织提供了明确的操作指南。
手册明确了学校在反家暴工作中的具体职责：
识别家暴迹象：教师应关注学生的情绪变化、行为异常、身体伤痕等可能的家暴迹象。例如，学生频繁缺课、成绩突然下降、穿着异常（如在炎热天气穿长袖遮盖伤痕）等都可能是家暴的信号。
报告程序：一旦发现疑似家暴情况，教师应立即向学校报告，学校则需按照规定向公安机关、妇联等部门报告。报告时需遵循保密原则，保护受害者隐私。
后续跟进：学校不仅要及时报告，还需配合相关部门进行后续调查和干预，为受害者提供必要的心理辅导和支持。
各地也在积极探索反家暴工作的创新模式。例如，重庆新出台的《重庆市实施〈中华人民共和国反家庭暴力法〉办法》中，建立了“一站式”人身安全保护令申请工作机制。受害者既可以直接向法院申请，也可以通过公安机关、妇联等机构代为申请，大大简化了申请流程。
在预防和教育方面，可以借鉴校园欺凌防治的经验。例如，英国设立“全国反校园欺凌日”，通过主题活动普及反欺凌知识；日本在中小学开设“道德”课程，将防止校园欺凌作为重要内容；美国则通过校园警察制度和严格的惩戒机制来遏制欺凌行为。
学校可以通过以下方式开展反家暴教育：
开设专题课程：将反家暴教育纳入德育课程，帮助学生认识家暴的危害，学会自我保护。
举办主题活动：通过主题班会、演讲比赛等形式，提高学生的反家暴意识。
建立校园热线：设立专门的求助热线，为遭受家暴的学生提供及时帮助。
家校合作：通过家长会、家长学校等形式，向家长普及反家暴知识，共同营造安全和谐的家庭环境。
反家暴工作需要全社会的共同努力，学校作为未成年人成长的重要场所，其作用不容忽视。通过完善制度、加强教育、创新实践，我们才能真正为孩子们筑起一道安全的防线。