昌乐二中：创新师德师风建设，打造百年文化名校
昌乐二中：创新师德师风建设，打造百年文化名校
2024年9月10日，山东省潍坊市昌乐二中举行了一场别开生面的开学典礼暨教师节庆祝大会。在这场大会上，学校不仅启动了“山东省昌乐二中教育改革与创新发展奖励基金”项目，还特别设置了“我心目中的好老师”“我心目中的好同学”“校长奖”“卓越教师”等颁奖环节，让学生为心中的好老师颁奖，让师德师风建设不再是一句空话。
昌乐二中在师德师风建设方面的探索，远不止于此。学校始终将立德树人作为根本任务，通过一系列创新举措，打造了一支高素质的教师队伍，为学生健康成长提供了有力保障。
创新机制，激发教师内生动力
昌乐二中深知，师德师风建设不能仅仅停留在口号上，更需要建立科学的评价和激励机制。学校制定了《昌乐二中拔尖创新人才教师评价及奖励办法》，从教学能力、科研水平、师德表现等多个维度对教师进行综合评价。这一评价体系的建立，不仅让教师们有了明确的努力方向，更激发了他们不断提升自我、争做“四有”好老师的内生动力。
同时，学校还设立了“卓越教师”“校长奖”等多个奖项，对表现突出的教师给予表彰和奖励。这些荣誉不仅是对教师个人工作的认可，更为全校教师树立了学习的榜样。
民主管理，让教师成为学校主人
昌乐二中高度重视教师在学校治理中的主体作用。学校定期召开教职工代表大会，让教师们参与学校重大决策的讨论和制定。在大会上，教师代表们认真听取学校工作报告、工会工作报告和财务工作报告，并对年级、处室和学校办公会成员进行民主评议。
这种民主管理的方式，不仅让教师们感受到了被尊重和重视，更激发了他们参与学校建设的积极性。正如教职工代表王孟老师所说：“我们每一位教师都是学校的主人，都有责任和义务为学校的发展贡献自己的智慧和力量。”
特色活动，让师德师风落地生根
昌乐二中还通过开展各类特色活动，让师德师风建设真正落地生根。学校定期举办“塑师德、修师能、树师表”教师演讲比赛，让教师们分享自己的教育故事和心得；开展“法伴青春路，护航促成长”法制教育报告会，提升教师的法律意识和道德素养；组织“对照‘四面镜子’，涵养师德正气”主题活动，引导教师自我反思和提升。
这些活动的开展，不仅丰富了师德师风建设的形式，更让教师们在参与中深化了对师德师风的理解和认识。
成效显著，教学质量持续领跑
昌乐二中的师德师风建设成果，最终体现在了教学质量的提升上。据统计，学校清华、北大录取人数连续两年位居潍坊高中第一，985、211院校录取率遥遥领先。2024年7月，昌乐二中党委更是荣获“百年风华，更好潍坊‘百名时代先锋’”称号，成为全市唯一获此殊荣的基础教育学校党组织。
昌乐县委书记王骁在大会上表示，昌乐县委、县政府将一如既往地支持教育事业的发展，支持昌乐二中的办学实践。他希望广大教师能够全身心投入到教学工作中，心无旁骛地关心学生、教育学生，让每一位将孩子送到昌乐的学生家长都能放心。
展望未来，打造百年文化名校
面对已经取得的成绩，昌乐二中并没有止步不前。学校党委书记、校长陈子友表示，学校将继续全面落实立德树人根本任务，毫不动摇地抓好高效课堂、注重基础、全学科阅读、工作作风“四个坚定不移”，持续优化教师评价体系，不断提升教师福利待遇，为教师发展、学生成长提供更加广阔的平台。
“让我们向于漪老师学习，扎根教坛，照亮那无数学子的成长之路。”昌乐二中校长张申在大会上引用了于漪老师的名言，道出了全体二中人的心声。在全体师生的共同努力下，这所百年名校正在向着更高的目标迈进，为国家培养更多德才兼备的时代新人。