创新安全教育模式,守护学生健康成长
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创新安全教育模式,守护学生健康成长
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https://app.xinhuanet.com/news/article.html?articleId=393b2c0dd1b47829d64eeb706570bc6a
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http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2024/2023_zt04/
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https://cd.zu.anjuke.com/fangyuan/3892974982358018/
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https://peking.bjd.com.cn/content/s67491851e4b0840b5f9e8857.html
3月25日是第29个全国中小学生安全教育日,教育部部署开展“全国中小学生安全教育周”主题活动,各地各校以“普及安全知识,提高避险能力”为重点,广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动。这一活动的开展,充分体现了安全教育在校园生活中的重要地位。
近年来,各地各校不断创新安全教育形式,提高学生的安全意识和自我防护能力。河北省教育厅将学校食堂“互联网+明厨亮灶”提质增效工作列为省级民生工程,全省建有食堂的学校实现“互联网+明厨亮灶”建设100%全覆盖,视频信息全部接入互联网。通过升级监管平台、建立食品安全管理数据库、强化外部监督等措施,确保学生饮食安全。
四川省教育厅则针对地质结构复杂、水系发达等特点,建立多部门联防联控机制,开展防灾减灾和安全生产大排查大整治行动。全省学校完善预案2.3万余份,开展应急演练2.2万余场次,参与师生达1323万人次。通过落实地方课程、编印安全读本、利用“放学前3分钟”等时段,持续强化安全知识教育。
山东省日照市创新构建“1+3+X”安全教育课程体系,其中“1”指地方《安全教育》课程读本,“3”指“1530”校本课程模块,“X”指主题教育活动课程。通过天天提醒、反复叮咛,让学生在潜移默化中形成安全意识。
这些创新举措和成功经验,为全国中小学校提供了可借鉴的范例。安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要学校、家庭和社会的共同努力。各地各校应结合自身实际,不断创新安全教育形式,提高学生的安全意识和自我防护能力,为学生的健康成长保驾护航。
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