苏轼杜甫教你写作文，轻松拿高分！
苏轼杜甫教你写作文，轻松拿高分！
在高考的战场上，作文无疑是最重要的得分利器之一。一篇文采斐然的作文，不仅能赢得阅卷老师的青睐，还能让你在众多考生中脱颖而出。那么，如何才能写出既有深度又有文采的作文呢？今天，就让我们一起走进苏轼和杜甫的诗词世界，学习他们的写作技巧，为你的高考作文增添一抹亮色。
苏轼的“以文为诗”：让语言更灵动
苏轼是北宋著名的文学家，他的诗歌具有独特的“以文为诗”特点。所谓“以文为诗”，就是用散文的章法和内容来写诗，使诗歌语言更加灵活多变。这种写作手法在高考作文中同样适用，可以让我们的文章更有表现力。
例如，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》开头写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这句词用散文式的语言，营造出一种宏大的历史氛围，让人仿佛置身于长江之畔，感受到历史的沧桑。在作文中，我们也可以尝试用这种手法，通过灵活运用句式和结构，让文章更有层次感和画面感。
杜甫的炼字技巧：让表达更精准
杜甫被誉为“诗圣”，他的诗歌以炼字精准著称。在作文中，恰当的用词可以提升语言的准确性和表现力，使文章更有说服力。
例如，杜甫的《登高》中有名句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这里的“萧萧”和“滚滚”两个叠词，生动地描绘了落叶飘零和江水奔流的景象，让人仿佛身临其境。在写作时，我们可以通过精心选择词语，运用比喻、拟人等修辞手法，让文章的语言更加生动形象。
运用古诗词提升作文文采
在高考作文中，恰当地引用古诗词可以提升文章的文化底蕴和文采。但需要注意的是，引用古诗词并不是越多越好，关键是要与文章主题相契合，避免生硬堆砌。
例如，在一篇关于“青春”的作文中，可以引用“恰同学少年，风华正茂”来描绘青春的活力；在一篇关于“离别”的作文中，可以用“海内存知己，天涯若比邻”来表达对友情的珍视。这些诗句不仅能为文章增色，还能让情感表达更加含蓄而深刻。
实用写作建议
- 平时多积累：背诵一些经典的古诗词名句，熟悉它们的意境和情感表达。
- 学会化用：不必拘泥于原文，可以根据文章需要对诗句进行适当的改写和化用。
- 注重细节：在描写人物、景物时，运用细腻的笔触和生动的细节描写，让文章更有画面感。
- 保持自然：引用古诗词和运用修辞手法时，要保持自然流畅，避免刻意雕琢。
学习苏轼和杜甫的写作技巧，不仅能提升我们的语言表达能力，还能让作文更有文化底蕴。但更重要的是，要在平时多加练习，将这些技巧内化为自己的写作能力。相信通过不断努力，你一定能在高考作文中写出文采斐然的文章，赢得阅卷老师的青睐。