青少年模拟法庭：校园法治教育的新风尚
青少年模拟法庭：校园法治教育的新风尚
“现在开庭！”随着一声清脆的法槌声，一场由中学生主导的“模拟法庭”活动在广东省广州市天河区人民法院正式“开庭”。来自广州市第八十九中学的16名学生分别扮演审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、法警、被告人及其法定代理人等角色，对一起未成年人抢劫案进行公开庭审。
这场看似普通的庭审，实际上是一堂生动的法治教育课。通过角色扮演，学生们亲身体验了法庭调查、法庭辩论、最后陈述等环节，不仅了解了法律程序，更深刻体会到了法律的威严和公正。
近年来，青少年模拟法庭活动在全国各地如火如荼地开展起来，成为校园法治教育的新风尚。这种创新的教育方式，不仅让法律知识变得生动有趣，更在潜移默化中培养了青少年的法治意识。
从“被动听”到“主动学”：模拟法庭的教育创新
传统的法治教育往往停留在书本和课堂上，学生被动接受知识，缺乏实践体验。而模拟法庭活动则打破了这种模式，通过角色扮演和情景模拟，让学生们在实践中学习法律，在体验中感受法治。
以广州市天河区人民法院的这次活动为例，学生们在庭前做了充分准备，从案件分析到角色分配，从法律文书的撰写到庭审流程的熟悉，每一个环节都亲力亲为。这种沉浸式的学习方式，不仅让他们掌握了法律知识，更培养了团队协作和沟通能力。
法治教育的新平台：多方联动共筑法治梦
模拟法庭活动的成功开展，离不开多方力量的共同支持。各地法院、学校、司法行政机关以及社会机构纷纷加入这一法治教育的新平台，形成合力。
在海南临高，县人民法院依托“青少年法治教育实践基地”，定期组织模拟法庭活动，并邀请学校师生参观法院，利用展板、宣传材料等进行法治宣传。在陕西西安，雁塔区法院联合交大附中开展“沉浸式”普法教育，通过模拟法庭让学生“零距离”体验司法过程。
这种“走出去+请进来”的模式，不仅丰富了法治教育的形式，更让法律知识从“纸上”走到“心中”，真正实现了法治教育的实效性。
种下法治种子：从“知法”到“守法”的转变
模拟法庭活动的最大意义在于，它不仅传授法律知识，更在青少年心中种下了法治的种子。通过亲身体验，学生们对法律有了更直观的认识，对公平正义有了更深刻的体会。
在湖北武汉，一位参与模拟法庭活动的学生表示：“通过这次活动，我深刻认识到法律不是遥不可及的概念，而是与我们生活息息相关的行为准则。今后，我会更加关注法律知识，学会用法律武器保护自己。”
政策支持：让法治教育之花遍地开
为了推动青少年法治教育，各地纷纷出台相关政策，支持模拟法庭等创新教育方式的发展。最高人民法院发布的《关于加强新时代未成年人审判工作的意见》明确提出，要“创新法治宣传教育方式，增强未成年人法治观念”。
各地积极响应，将模拟法庭活动纳入法治副校长工作内容，通过“走出去+请进来”等方式，丰富法治教育形式。例如，临江林区基层法院选派优秀法官担任法治副校长，定期开展法治宣传活动，推进法治宣传教育走深走实。
青少年模拟法庭活动，以其独特的教育方式和显著的实践效果，正在成为校园法治教育的新风尚。它不仅让法律知识变得生动有趣，更在青少年心中种下了法治的种子，为培养社会主义法治建设者和接班人贡献着重要力量。