教育部力推“健康第一”，菏泽中小学生如何受益？

教育部力推“健康第一”，菏泽中小学生如何受益？

引用

澎湃

等

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来源

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https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_29544201

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https://www.sohu.com/a/833610317_121106991

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2025年2月11日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，教育部副部长王嘉毅表示，将实施“健康第一”战略，通过学生体质强健计划和心理健康促进行动等举措，确保学生的健康安全。这一战略的提出，为各地教育部门和学校指明了方向。作为教育大市的菏泽，近年来在推进学生健康教育方面进行了积极探索，特别是在体育教育和心理健康教育两个方面取得了显著成效。

菏泽市在推进体育教育方面，充分利用当地武术文化资源，创新实施“武术+”融合发展模式，为“健康第一”战略提供了生动实践。

在菏泽曹州武校，自2015年起就创新实施了武术与足球相结合的“5+2”教学模式，即每周5天足球训练和2天武术课程。这种模式不仅让学生们打下了良好的运动基础和身体素质，还通过科学化、专业化的训练体系，培养出一批优秀的体育人才。

近年来，菏泽市在做好传统武术传承发展的基础上，通过创新竞技体育“武术+”跨项选材模式，将传统武术与现代体育项目相结合，探索出一条具有菏泽特色的体育发展之路。据统计，菏泽市已有120多所学校被评为全国青少年校园足球特色学校，校园足球联赛、“市长杯”等赛事蓬勃开展，为学生提供了展示和锻炼的平台。

在心理健康教育方面，菏泽市同样走在了前列。市教育局建立了心理健康教育工作机制，出台了《关于加强全市中小学心理健康教育的意见》，为各县区、各中小学校开展心理健康工作提供了指导意见。

目前，菏泽市每所中小学校至少配备1名专兼职心理健康教育教师，全市中小学心理健康专兼职教师共有2142名，实现了中小学校的全覆盖。同时，菏泽市还组建了由100名心理健康教师组成的核心团队，定期开展心理健康教育活动和培训。

为及时发现和解决学生心理问题，菏泽市设立了24小时在线服务的中小学生心理关爱服务热线（6885885），并坚持每学年至少开展一次心理健康测评。同时，市教育局还印发了《关于进一步加强中小学作业管理的意见》等文件，要求严格控制作业总量，减轻学生学业负担，保障学生每天校内1小时的体育活动时间。

菏泽市在推进“健康第一”战略的过程中，注重体育教育和心理健康教育的融合发展。例如，在体育活动中融入心理健康教育内容，通过团队运动培养学生的合作精神和抗挫折能力；在心理健康课程中加入运动处方，引导学生通过体育锻炼缓解压力。

此外，菏泽市还积极探索“互联网+医疗健康”发展模式，利用现代信息技术手段，为学生提供更加便捷、高效的心理健康和医疗服务。

随着教育部“健康第一”战略的深入推进，菏泽市将继续在体育教育和心理健康教育方面发力。一方面，将进一步完善“武术+”模式，探索更多传统体育项目与现代体育教育的融合方式；另一方面，将加大心理健康教育投入，提升心理健康教育的科学性和针对性。

同时，菏泽市还将进一步完善家校社协同育人机制，形成教育合力，共同促进学生全面发展和健康成长。通过持续深化健康教育改革，菏泽市将为全省乃至全国提供可借鉴的健康教育经验，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。