华师一附中：一体化培养模式助力拔尖创新人才成长
华师一附中：一体化培养模式助力拔尖创新人才成长
在2024年全国中学生学科竞赛中，华中师范大学第一附属中学（以下简称“华师一附中”）再次交出了一份令人瞩目的成绩单：数学联赛15人一等奖、物理竞赛9金2银、信息学奥林匹克竞赛11人一等奖……这些亮眼的成绩背后，是学校多年来在拔尖创新人才培养方面的持续探索和实践。
高校联动：打造“双师课堂”新模式
华师一附中积极探索与高校的合作模式，通过“双师课堂”为学生提供更优质的教育资源。2023年4月，学校与武汉理工大学联合开设新材料与器件实验室，这是继与华中科技大学合作开设《AI+机器人》课程后的又一重要成果。
新材料与器件实验室面向高二学生，课程内容涵盖纳米材料、光催化材料、锂离子储能器件等多个前沿领域。该课程由武汉理工大学的6支教学团队与华师一附中的2位学科教师共同授课，实现了大学教授与高中教师的协同教学。
先修课程：让优秀学生“吃得饱”
为了满足学有余力的学生的学习需求，华师一附中积极引入大学先修课程。作为中国大学先修课程首批试点学校，学校目前已开设《微积分》《物理力学》《通用学术英语》等5门课程。
学校还与上海交通大学合作，为学生提供更多大学课程选择。学生完成课程并通过考核后，可获得上海交大颁发的合格证书，进入该校后可免修相关课程并认可高中学分。
校本课程：构建五育并举的课程体系
华师一附中开发了110余门校本课程，涵盖德智体美劳五大领域，旨在培养学生的综合素质。在智育方面，学校开设了《数学思想方法》《天文学导论》《人工智能初步》等学科拓展课程；在体育方面，通过“体育2+1+1项目”培养学生的运动技能；在美育方面，学校成立了25个学生社团，为学生提供展示艺术才华的平台。
实践创新：让学生在科研中成长
学校注重培养学生的科研实践能力，定期组织学生到高校实验室开展实践活动。例如，学校曾组织265名学生到华中科技大学生命科学与技术学院，进行动植物标本制作、生物发酵工艺、人体结构观察等实践操作。
此外，学校还开设了《算法与程序设计》《3D创意智造》《可编程无人机》等实践创新课程，培养学生的动手能力和创新思维。
育人理念：培养未来世界引领者
华师一附中确立了“培养未来世界引领者”的育人目标，提出并践行“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力”的育人理念。学校通过各类课程和活动，培养学生的批判性思维能力、团队领导能力和自我发展能力等关键能力。
学校师资力量雄厚，现有正高级教师7人、特级教师12人，多位教师在全国课堂教学赛事中获得一等奖。学校还成立了四个名师工作室，为教师专业发展提供支持。
华师一附中的拔尖创新人才培养模式，不仅关注学生的学术成绩，更注重其综合素质的提升。通过与高校的深度合作、丰富的课程体系和多元的实践平台，学校为学生提供了全面发展的机会，助力他们成为未来的国家栋梁。