横沥实验学校的有为德育：培养青少年利他精神

横沥实验学校的有为德育：培养青少年利他精神

引用

人民网

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来源

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http://m.chinareform.net/plus/view.php?aid=41688

在广东东莞，有一所开办仅四年就成为“香饽饽”的学校——松山湖横沥实验学校。这所2019年创办的九年一贯制学校，如今已拥有2108名学生，教师131人，平均年龄仅28.9岁，硕士率达35%。更令人瞩目的是，这所学校不仅学位“一位难求”，更以其独特的“有为德育”模式，培养出一批批具有大爱情怀和有为志向的时代新人。

横沥实验学校提出“有为教育”理念，以“秉大爱心，做有为人”为宗旨，致力于培养具有大爱情怀和有为志向的时代新人。学校创新建立了“一德、二健、三自、四能、五艺”的教育模式，其中“一德”即有为德育，是整个教育体系的基石。

学校通过丰富多彩的活动和课程，将德育融入学生日常生活的方方面面。

每年秋季开学，一年级新生都会迎来一场庄重的开笔礼。整个仪式分为心语心愿、观古代开笔礼、正衣冠、朱砂启智、启蒙描红、击鼓鸣志等六个仪程，让学生在传统仪式中感受学习的重要性和做人的道理。

学校还设置了“核心价值观”课程，根据不同年级学生的身心特点，结合每月学校核心价值观主题，整合教育资源，形成不同年级的育人特色。学生通过不同主题的课程，获得不同层面的知识，掌握多种生活必备技能，在潜移默化中实现自主管理、自我发展。

此外，学校还开展了“学生展学”家长开放日活动，根据各年级特点，举办各有侧重的“展学”活动，为家长展现出不同年级学生的风采，为家校共育和谐互动打下坚实的基础，进一步提升学生德育教育的成效。

学校注重培养学生的利他精神和责任感。通过各类主题班会和实践活动，让学生在体验中学习，在实践中成长。

例如，在“感恩”主题班会上，班主任通过生动的故事和真挚的话语，唤醒学生对父母、老师及身边人的感激之情。在“责任”主题班会上，通过互动游戏和实际案例分析，让学生深刻体会到责任感的重要性。

学校还鼓励学生走出校园，通过校外研学和社会实践活动，开阔视野，增长见识。在这些活动中，学生不仅学到了知识，更重要的是培养了团队协作精神和助人为乐的品质。

短短几年间，横沥实验学校就以其独特的教育模式赢得了广泛认可。学校规模迅速扩大，学位“一位难求”。学生在各类活动中展现出的良好风貌，赢得了家长和社会的一致好评。

一位学生家长分享道：“学校的德育工作做得非常好，孩子不仅学习成绩提高了，更重要的是养成了很多好习惯，懂得感恩，懂得帮助别人，这让我们非常欣慰。”

横沥实验学校校长袁怀敏表示，学校将继续坚持“办大教无痕优质学校，育大爱有为时代少年”的办学目标，努力践行“大教无痕，大爱有为”的办学理念，积极贯彻“有为输出式”的教学理念，让学生浸润艺术殿堂、沐浴文采风流、蕴藉人文情怀、锻炼必备品格。

在“双新”和“双减”的背景下，学校正从“智育为主他育为辅”走向“五育融合、全面育人”，从关注部分生命生活到关注全部生命生活，从知识能力导向到素养导向，学校也正从教育机构走向服务机构。同时，促进学生全面而个性化的发展，助力每一个孩子最大化的成长。

横沥实验学校的成功实践证明，通过科学的教育理念和创新的教育模式，可以有效培养青少年的利他精神和责任感，为他们的全面发展奠定坚实的基础。