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如何提升会议发言总结归纳的能力和水平?

创作时间:
作者:
@小白创作中心

如何提升会议发言总结归纳的能力和水平?

引用
1
来源
1.
http://www.360doc.com/content/24/0609/09/48115167_1125722938.shtml

在会议中发言时,很多人会遇到难以简洁明了地表达核心观点的问题。本文将通过对比总结和归纳的区别,提供具体的"三点总结法"和"三要素归纳法"来帮助读者提高这方面的能力。

总结与归纳的本质区别

  • 总结是对过去进行全面回顾和分析的过程。
  • 归纳则是从具体事例中提炼出普遍规律或特征的过程。

我们将这总结和归纳拆分成两个部分来详细探究。

如何提升会议发言的总结能力?

1. 什么不是总结,什么是总结?

以下是以工作中会议的模拟场景为例,分别给出一个“什么不是讲话的总结”和一个“是讲话的总结”的例子,并进行对比解释,以帮助你更好地理解。

假设在一次单位部门的工作会议上,某位领导就近期的工作进行了发言。

领导的讲话:
“近期,我们部门在推进'智慧城市’建设项目上取得了显著进展。通过与多家科技企业的合作,我们已经成功在部分区域部署了智能交通系统,有效缓解了交通拥堵问题。接下来,我们将进一步扩大覆盖范围,并计划在未来六个月内完成全市主要路段的智能交通系统部署。此外,我们还将加强与相关部门的沟通协调,确保项目顺利推进。”

a、什么不是讲话总结的例子
“领导提到了智能交通系统和科技企业。”
这个表述仅仅提取了讲话中的两个关键词,但没有对讲话的主要内容和意图进行全面的概括。它忽略了讲话中关于项目进展、未来计划以及与其他部门沟通协调等重要信息。

b、什么是讲话的总结的例子

“领导总结了部门在'智慧城市’建设项目上取得的进展,包括与科技企业合作成功部署智能交通系统、缓解交通拥堵的成效,并提出了未来,扩大覆盖范围和加强与相关部门沟通协调的计划。”

这个表述全面概括了讲话的主要内容,包括项目的当前进展、取得的成果以及未来的工作计划。它准确地传达了讲话者的意图和讲话的整体内容。

2. 如何训练在会议发言的总结能力?

为了提升会议发言总结能力,我推荐使用一个简单直观的思维模型——“三点总结法”。

  • 第一步:识别主要观点
    在听取会议发言时,注意捕捉发言者的主要观点或中心思想。这通常是发言者想要传达的核心信息。

  • 第二步:提炼三个关键点
    从发言中提炼出三个最重要的关键点。这些关键点可以是问题、解决方案、目标、行动计划等。确保这三个点能够概括发言的主要内容。

  • 第三步:简洁总结
    使用提炼出的三个关键点,以简洁明了的语言进行总结。这样的总结应该能够在几句话内清晰地传达出发言者的意图和主要内容。

应用示例:
假设某次会议上,有人发言讨论了关于提高团队协作效率的问题。

发言内容:
“我们团队最近在协作方面遇到了一些挑战。项目进度受到了一定的影响,我认为主要原因是沟通不畅和任务分配不明确。为了改善这种情况,我建议我们加强团队内部的沟通,明确每个人的职责,并定期进行进度汇报。”

运用“三点总结法”:

  • 识别主要观点:提高团队协作效率。
  • 提炼三个关键点:
    1. 沟通不畅
    2. 任务分配不明确
    3. 加强沟通、明确职责、定期汇报

简洁总结:
“发言者指出团队协作效率低的问题,主要原因是沟通不畅和任务分配不明确,他建议加强内部沟通,明确个人职责,并定期汇报进度以提高效率。”

这个思维模型非常简单直观,即使是零基础也能迅速理解和掌握。

如何提升会议发言的归纳能力?

1. 什么不是归纳,什么是归纳?

体制内会议模拟场景
假设在单位部门的一个内部会议上,领导A正在就某项制度改革进行发言。

领导A的讲话:
“大家好,最近我们正在推进一项重要的制度改革。这次改革主要是为了简化行政流程,让老百姓办事更方便。我们已经与多个部门进行了沟通,大家都表示支持。接下来,我们会进一步细化改革方案,并尽快提交给上级审批。希望大家齐心协力,确保这项改革能够顺利实施。”

a、不是讲话的归纳的例子
“领导A说了改革、行政流程和老百姓。”
这个表述只是简单地提取了讲话中的几个词,没有概括出领导A讲话的主要意思。这样听的人可能还是一头雾水,不知道领导A到底讲了什么。

b、是讲话的归纳的例子

“领导A讲了关于政策改革的进展,目的是简化行政流程,方便老百姓办事。目前已与多个部门沟通并获得支持,下一步是细化方案并提交审批。”

这个表述用简单的语言总结了领导A的讲话内容,让人一听就知道他讲了什么,重点是什么。

2. 如何才能获得这种归纳能力?

为了提升会议发言归纳能力,我推荐一个简单易懂的思维模型——“三要素归纳法”。

  • 要素一:主题(What)
    识别发言的主题或核心观点。思考:发言者主要讲了什么?

  • 要素二:原因/目的(Why)
    理解发言者提出观点的原因或目的。思考:为什么发言者要这么说?他们的目标是什么?

  • 要素三:建议/行动(How)
    捕捉发言中提出的具体建议或行动计划。思考:发言者建议我们怎么做?

应用步骤:

  1. 倾听并记录:在会议中,认真倾听发言,并快速记录上述三个要素的关键点。
  2. 整理与提炼:会后,根据记录整理出每个发言者的“三要素”。
  3. 归纳与总结:用简洁的语言,将每个发言者的“三要素”归纳成一段话或几句话。

示例:
假设某次会议上,有人发言:
“我们最近的销售额有所下滑,主要原因是市场竞争加剧和客户需求变化。为了提高销售额,我建议我们加强市场调研,优化产品,并加大营销力度。”

运用“三要素归纳法”:

  1. 主题(What):销售额下滑。
  2. 原因/目的(Why):市场竞争加剧和客户需求变化。
  3. 建议/行动(How):加强市场调研,优化产品,加大营销力度。

归纳总结:
该发言者指出销售额下滑的问题,主要原因是市场竞争加剧和客户需求变化。他建议我们加强市场调研,优化产品,并加大营销力度以提升销售额。

完成一次思维模型的训练。

小结

要归纳讲话,需明确主题、原因和建议。用简单话总结,让人一听就明白。想提升归纳能力,就用“三要素归纳法”,快速上手,轻松总结会议内容。

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