音乐专家谈周深原唱歌被选入教材：作品需要有寓意，好的儿歌已经不多
音乐专家谈周深原唱歌被选入教材：作品需要有寓意，好的儿歌已经不多
近日，周深的4首原唱歌进入九年义务教育的音乐教材，分别由不同出版社选入不同年级的教材中，引发热议。
这四首歌分别是《大鱼》《灯火里的中国》《有我》《繁星璀璨的天空》，其中，上海音乐出版社把《大鱼》放进六年级下册课本，《灯火里的中国》放进七年级上册课本，《繁星璀璨的天空》放进七年级下册课本。人民音乐出版社把《灯火里的中国》放进七年级下册教材，人民教育出版社把《大鱼》放进七年级下册教材，辽海出版社将《有我》放进七年级上册教材……
歌手周深以纯美、稍高的声音闻名，其歌曲有一定演唱难度，为何会被选入中小学教材？
2月21日下午，武汉VT人声训练音乐工作室创始人、《中国好声音》三转学员彭安妮接受了九派新闻的采访，她称，《大鱼》《有我》不算特别高，属于正常音域内童声唱法和流行唱法都能正常演唱的范围。《灯火里的中国》对孩子们来说可能会太高，要接受过童声唱法训练、天赋不错的学生，加入美声的概念才能唱下来，绝大多数少儿只能用合唱、弱声的模式来演唱。
周深歌曲被选入小学、初中教材。图/看看新闻
彭安妮介绍，以自己多年的音乐教学经验来看，孩子们最喜欢的歌是《上春山》《小美满》等旋律好听、歌词简单的歌曲，周深演唱的歌曲能入选小学、初中教材，是因为作品有寓意。
“周深音色美好、情感真挚、发声很科学，作品的立意也是从人文角度出发，激发人内心美好的一面，所以作品值得被传颂。针对青少年儿童的作品其实断层了很多年，一些70后、80后听的儿歌已经不符合这个时代的风貌，所以《大鱼》《有我》这样具备传递真善美、有力量、歌词有大爱、更阳光的作品是不多的。”彭安妮说，“作为声乐老师，在给学生选择流行歌曲作品时，会考虑作品的艺术价值、作品风格的流行程度、歌词的深度和与当事人的匹配度、作品可露出的平台和空间。”
本文原文来自九派新闻