9类英语常考介词用法辨析及例句说明（附学习方法）

9类英语常考介词用法辨析及例句说明（附学习方法）

在英语日常交流中，介词就像是语言的“导航仪”。正确使用它们能精准表达位置（如“on the table”在桌子上）、时间（如“in summer”在夏天）、方式（如“by bus”乘坐公交车）等信息，让交流顺畅无阻，避免误解。比如说“meet with sb.”（和某人会面）和“meet sb.”（遇见某人），介词不同，场景和语义就有差别。

对于中高考英语考试而言，介词及其搭配更是重要的考点，在单项选择、完形填空和阅读理解等题型中频繁出现。准确掌握介词用法，有助于准确理解句子含义、避开陷阱、顺利得分。在英语写作板块，恰当运用介词搭配，也能让表达更加精准和自然流畅，有效提升作文品质，进而赢得更高的写作分数。

以下分享一些英语考试常考的九类介词用法辨析，最后也给出了一些学习方法供广大学生参考，建议收藏学习，每天进步一点。

常考介词用法辨析

01 表示方位的介词：in, to, on

1. in：表示在某地范围之内。

• Guangzhou is in the south of China. 广州在中国的南部。

2. to：表示在某地范围之外。

• The Philippines is to the south of China. 菲律宾位于中国的南面。

3. on：表示与某地相邻或接壤。

• Vietnam is on the south of China. 越南与中国南部接壤。

02 表示计量的介词：at, for, by

1. at：表示“以……速度”“以……价格”。

• The bullet train runs at a speed of 350 kilometers per hour. 这趟动车以每小时350公里的速度行驶。
• She bought the diamond ring at a very high price. 她以极高的价格买了这枚钻石戒指。

2. for：表示“用……交换，以……为代价”。

• He traded his old watch for a new bicycle. 他用他的旧手表换了一辆新自行车。
• She sold her collection of stamps for 2000 yuan. 她以2000元卖掉了她的邮票收藏。

3. by：表示“以……计”，后跟度量单位。

• The workers in this factory are paid by the hour. 这家工厂的工人按小时计薪。
• In this market, cloth is sold by the meter. 在这个市场，布料按米出售。

03 表示材料的介词：of, from, in

1. of：成品仍可看出原料。

• The bookshelf is made of wood. 这个书架是木头做的。

2. from：成品已看不出原料。

• Vinegar is made from grains. 醋是由谷物酿成的。

3. in：表示用某种材料或语言。

• Write your notes in blue pen. 用蓝色笔做笔记。
• They converse in Spanish. 他们用西班牙语交谈。

04 表示工具或手段的介词：by, with, on

1. by：用某种方式，多用于交通。

• He goes to the countryside by train. 他乘火车去乡下。

2. with：表示“用某种工具”。

• She painted the picture with a new brush. 她用一把新画笔作画。

3. on：表示“以……方式”，多用于固定词组。

• They play games on their smartphones. 他们在智能手机上玩游戏。
• He studies Japanese on online courses. 他通过在线课程学习日语。

05 表示关于的介词：of, about, on

1. of：仅是提到或谈到过某人或某事。

• She spoke of her travels in Europe. 她谈到了自己在欧洲的旅行。

2. about：指“关于”某人或某事物的较详细的情况。

• Tell me something about your new job. 跟我讲讲你的新工作。

3. on：指“关于”学术性的或严肃的事。

• This is a research paper on climate change. 这是一篇关于气候变化的研究论文。

06 表原因或理由的介词：for, at, from, of, with, by, because of

1. for：表示原因，与sorry, famous, punish, praise, thank, blame连用。

• He was punished for his bad behavior. 他因不良行为受到了惩罚。

2. at：指情感变化的原因，意为“因听到或看到而……”。

• She was shocked at the sight of the accident. 她看到事故现场感到震惊。

3. from：指“外在的原因”，如受伤、车祸等。

• The cyclist suffered from a serious injury in the crash. 骑自行车的人在碰撞中受了重伤。

4. of：指“内在的原因”，如病、饿等。

• The dog died of a mysterious illness. 这只狗死于一种不明疾病。

5. with：指生理上或情感上的由外界到内心的原因。

• The kids cheered with excitement when they saw the fireworks. 孩子们看到烟花时兴奋地欢呼起来。

6. by：表示外部的，尤其是暴力的或无意中造成某种结果的原因。

• The tree was knocked down by a strong wind. 树被强风吹倒了。

7. because of：表示引起结果的直接原因。

• She missed the flight because of the traffic jam. 她因为交通堵塞错过了航班。

8. owing to：多表示引起某不良后果的原因。

• Owing to the power failure, the factory had to stop production. 由于停电，工厂不得不停产。

9. thanks to：表示引起某种幸运结果的原因，常译为“幸亏……，多亏……”。

• Thanks to his quick thinking, we avoided a big mistake. 多亏他思维敏捷，我们避免了一个大错误。

10. out of：表示动机的起因，常译为“出于……”。

• He donated money out of compassion. 他出于同情捐了钱。

11. through：多表示因局部而影响全局的原因。

• The plan failed through a lack of communication. 计划因缺乏沟通而失败。

07 表示好像或当作的介词：like, as

1. like：表示“像……一样”，其实不是。

• The cloud looks like a dragon. 这片云看起来像一条龙。

2. as：表示“作为，以……身份”，其实也是。

• He works as a chef in a five-star hotel. 他在一家五星级酒店当厨师。

08 表示支持或反对的介词：against, for

• against 反对, for 支持
• Are you for or against the new plan? 你支持还是反对这个新计划？

09 表示除某人某物外的介词：besides, except

1. besides：是包括后面所提人或物在内的“除……外，还”。

• Besides apples, she also bought some oranges. 除了苹果，她还买了一些橙子。

2. except：是指不包括后面所提人或物在内的“除去”。

• Everyone went to the party except him. 除了他，所有人都去参加派对了。

介词学习方法

1. 分类记忆法
   按介词分类整理搭配（如 at, by, in），并细分类型（名词、动词、形容词）。例如制作表格或闪卡，正面写介词，背面写搭配及例句：

   At
   短语：at midnight（午夜）
   例句：I often work at midnight.
   

2. 语境学习法
   通过阅读文章或对话，标记出介词搭配并分析其用法。例如：在句子 “She succeeded in passing the exam” 中，观察 “succeed in + doing” 的结构。

3. 对比纠错练习
   注意易混淆搭配的差异，如：

• arrive at（小地点：arrive at the station） vs. arrive in（大地点：arrive in London）
• be good at（擅长） vs. be good with（善于应付）
• on the tree（树上长出的） vs. in the tree（外来的物体在树上）。

4. 造句强化记忆
   对每个搭配自创例句，强化实际运用能力。例如：

• By the way, did you finish the report by the end of yesterday?

5. 定期复习与测试
   使用练习题检测掌握程度（如填空、选择题）：

• I’m interested ______ learning Spanish. (in/on/at)

通过系统归类、语境化学习、练习和强化记忆等方式有助于介词的学习和掌握，从而显著提升语言表达的准确性与地道性，并在英语考试中有效提分。