多地推行普职融通政策，学生可相互转学

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多地推行普职融通政策，学生可相互转学

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近年来，多地相继推出普职融通政策，允许普通高中学生和中职学校学生相互转学。这一政策的出台引发了广泛关注和讨论。本文将详细介绍浙江杭州、温州和广东佛山等地的具体政策内容，并分析这一政策的影响和意义。

2024年佛山中考普高率为65.57%，公办普高率则为46.41%。不少家长表示：中考比高考还难。为了缓解分流焦虑，各地中考分流政策不断调整。近期，多地官宣普高生和中职生可相互转学！

浙江杭州：试点区学生可申请学籍互转

今年8月9日，杭州市教育局发布《杭州市高中阶段职普融通试点工作方案》和《杭州市教育局办公室关于确定余杭区等4个区（市）为杭州市高中阶段职普融通试点区的通知》，确定余杭区、临平区、富阳区、建德市等4个区（市）为杭州市高中阶段职普融通试点区，试点周期为三年。

试点学校职普融通班学生可根据自身学习情况自愿提出转换学校申请，申请一般在高一第一学期末提出，每名学生只可申请转换1次。试点区教育部门应按照“严格标准、统一考核、公开公平”原则，制定学籍转换标准，并对符合条件的申请学生统一组织笔试、面试，达到标准者经向市教育局报备后可转入相应学校（专业）就读。转换学籍后的试点班学生，其已修学分可以互认；转入中职学校学生享受中职学校各项资助政策。严格执行“人籍一致，籍随人走”原则，每学期复核学生学籍，严禁空挂学籍，严禁重复注册中职和普通高中学籍。

浙江温州：出台普职互转新规

浙江温州市于今年5月20日起实施普高生和中职生相互转学的新规。具体规定如下：

普职互转对象：全市全日制在籍在册普通高中或中职学校的高一、高二学生。
普职互转时限：普高或中职学校在校生共有3次转学机会，即高一第二学期初、高二第一学期初和高二第二学期初。
普职互转条件和原则：
1. 学生申请普职互转，其申请转入的学校必须有空余学额，经转入学校组织考核通过，报相关教育行政部门批准后，方可办理转学手续。中职学生转入普高学校，其当年中考成绩要符合转入学校录取要求。
2. 普职互转原则上在同一县域内进行，生源地不具备普职互转条件的，可申请跨县域互转。
3. 普职互转的学生原则上编入同年级学习，与同届毕业生同时毕业。普高学校转入中职学校只能转入三年制专业。

佛山：探索普职融通试点

虽然佛山全市暂无“普职互转”的通知，但在2023年中考已开始“普职融通”试点。具体报名对象及条件如下：

转读普通高中的条件：南海区中职学校在校就读的一年级学生。
转读中职学校的条件：南海区普通高中在校就读的高一级学生。

凡在现校就读期间有违法犯罪记录或曾受行政处分的学生不纳入报考范围。

转读考试要求：

转读普通高中的要求：
转读普通高中的学生需参加报读学校统一组织的笔试，报考体育特长另需进行体育术科测试，再由学校择优录取。
笔试以闭卷形式进行，考试科目为语文、数学、英语三个学科，考试范围为高一语文、数学、英语的必修课内容。试卷分值：三科合卷，满分为150分。
报考体育特长的考生需参加学校组织的术科测试，术科成绩须达到80分的资格线，术科考试参照南海区2023年普通高中招收体育特长生（中考特长生）测试方法及评分标准执行。
录取：文化科总分须达到120分作为资格线（报考术科生文化科总分须达90分），由招考高中根据招收计划以及达到资格线以上的学生成绩由高分到低分的顺序进行录取（体育特长生按术科成绩由高分到低分的顺序进行录取）。考生成绩达不到要求的，取消相应招收计划。
转读中职学校的要求：
由报考中职学校根据招收计划及申请转读学生情况，通过面试、操行评定的方式进行录取（具体面试安排及时间由所报中职学校另行通知）。

而今年秋季，佛山在南海区理工职业技术学校、顺德梁銶琚职业技术学校也开设了首批综合高中班。作为佛山首家综合高中试点学校，南海理工综合高中班招生录取分数线为600分，高出佛山公办高中普通生录取最低资格线20分。

综合高中班：融合普高与职教优势

综合高中班既有传统的中职教育，又有普通高中教育两种教育类型，综合高中班全部学生将通过佛山市中考平台录取，入学学籍为普通高中，住宿收费和学费均按公办高中标准收取。简言之，是指学生在职业技术学校里上课生活，但实际上拥有普通高中学籍，这批学生与普通高中的学生一样需要学习语数英等9大学科，但同时也要修读职教技能课程。更为重要的是，该班学生的升学途径更为多样化，可以说兼备职中学生和普高学生的升学优势，普通高考、艺术高考、学业水平考试、3+证书高考等均可选择。

家长热议：支持与质疑并存

对于这一新政的出炉，家长和专家们看法不一。部分家长表示：不如普及高中。这一观点也有不少专家学者支持。此前北京大学国家发展研究院经济学教授姚洋在接受媒体采访的时候就表示建议取消职高，延长义务教育阶段。还有部分家长表示需要符合中考成绩才能转不现实，“中考成绩达到要求为什么读中职？”也有不少家长表示达到普高线不一定能上普高，“孩子想去职高就去了”。