智慧教育背景下，幼儿园利用游戏活动促进幼儿社交能力发展

智慧教育背景下，幼儿园利用游戏活动促进幼儿社交能力发展

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在智慧教育的背景下，幼儿园游戏教学正在发生深刻变革。游戏不再仅仅是孩子们的娱乐方式，更成为了培养其社交能力的重要载体。本文将探讨如何通过科学、有趣的游戏活动设计，借助智慧教育的力量，有效提升幼儿的社交技能。

引导幼儿明确游戏目标

目标具有引领作用，开展游戏活动要确立发展幼儿交往合作能力的目标，引导幼儿参与到游戏活动中来，为教师进行指导提供依据，进而促进幼儿合作与交往行为的发生，在游戏活动中自然而然地增强合作意识，形成社交能力。

组织与开展游戏前，教师需要为每个活动区制定合作交往目标，引导幼儿合作，使游戏行为不再盲目，而是在教师的启发和引导下积极主动地选择伙伴进行合作和语言交流，共同完成游戏任务。