中国首套小学京剧教材诞生记

中国首套小学京剧教材诞生记

京剧列为必修课，国家一级编剧亲撰首套小学京剧教材，名角老师“生旦净丑”样样配齐……教育部提倡“京剧进校园”已十年，全国各地试点成效甚微，湖北一所民办小学却将这出“民族大业”演绎得风生水起。

武汉大方学校，每周固定一节京剧课，上课用的是校本实验教材《京剧》，资深著名京剧演员杨林（裘派花脸）、汪美丽（梅派青衣）、涂竟鸣（荀派花旦）、岳耀明（余派老生）驻校执教。

该校校长胡国华介绍，该校京剧教育分三个层次，一是京剧课，属于京剧普识教育，意在自幼培养对京剧的兴趣与鉴赏力；二是兴趣班，着重培养京剧苗子；三是京剧社，创作课本剧，培养的就是骨灰级创作和表演人才了。

习志淦编撰的大方学校小学京剧教材前三册

大方学校四年级6班学生周雅妮在操场练习京剧

大方学校四年级6班学生周雅妮在操场练习京剧

敢不敢全面开设京剧课？

这一切教育施行的基础，是《徐九经升官记》作者、国家一级编剧习志淦为该校编撰了中国首套小学京剧教材。

习志淦说，他和胡国华是30多年老朋友。受胡国华之邀组建该校“少儿京剧社”时，他突发奇问：“你们敢不敢全面开设京剧课？”

大方学校董事长余一清当时狂喜，击膝称快。

不是出自对官方文件的机械执行，而是一个终身从事京剧艺术创作的老艺人，和一个有着国粹素质教育改革愿景的民办学校创始人，一拍即合。

习志淦说，京剧吸收融合了文学、戏曲、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技等各种文化艺术精华，展现着独特的中华审美风范，学习京剧可实现全方位整体美育，提高综合素质；通过京剧的做派身段、开打动作及气息运用，还可强身健体；从国家发展层面，可提高学生的民族文化自信，抵制西方的文化殖民。

大方学校京剧课排练现场

大学生看不为浅，小学生看不为深

年初，以七十高龄，习志淦带着复兴京剧的昭然大梦住进了武汉大方学校，日以继夜，为该校编写一部适合小学生的京剧教材。

大方学校京剧课排练现场

习志淦的编撰原则是“浅中见深”，以最浅显的语言和理论，讲述博大精深的京剧元素，试图让“大学生看不为浅，小学生看不为深”。

大方学校京剧课排练现场

该套《京剧》教材全套六册，从小学一年级到六年级，一个年级一册，前三册已完稿付印，后三册预计今年底完成。

中国首套小学京剧教材诞生记

大方学校京剧课排练现场

翻开第一册，没有冗繁啰嗦的介绍，劈头就是“经典唱段学习”，开口学唱，在学唱中链解京剧各种板式和小常识，重体验、重实践，开口有益，一唱一得，寓深于浅，凝聚了习志淦毕生的专业修为和普及智慧。

大方学校京剧课排练现场

结合时尚科技，习志淦还设计了纸质课本结合网络多媒体的全息教学，只需手机扫描书中二维码，即可链接相关音乐唱段及视频。

大方学校京剧课排练现场

十年僵局待破

同时，习志淦以其在京剧界的号召力，为该校招揽了上述几位资深京剧演员。据了解，有着小学专属校本教材、将京剧列为必修课、并且配备四名专业教师这种超豪华教师陈容的学校，全国也是绝无仅有，只此一家。

汪美丽老师的京剧课堂

该校也是武汉首家推行京剧广播操的学校，课间，还会广播几段京剧唱腔。在该校执教的原黄石京剧团团长汪美丽说，“有些腼腆的孩子，一学期后也敢唱了。”

有关“京剧进校园”的提法由来已久，2008年，教育部就提出并选定15首曲目在北京、上海等几个城市试点。十年一倏而逝，至今波澜不兴。

也许，大方学校的教育改革实验，能够破解十年僵局。

本文原文来自腾讯大楚网