上海市宝山实验学校：以爱相伴，护航自由成长的小探索家
上海市宝山实验学校：以爱相伴，护航自由成长的小探索家
日前，市教委公布了61所“首批上海市儿童友好学校试点校”名单。这些学校立足儿童优先、突破重点，创新探索，努力构建对儿童成长更友好的政策制度、校园空间、服务体系和成长环境，收获了一批凸显儿童友好理念的学校建设成果。今天，让我们一起走进上海市宝山实验学校。
“愿你们的心灵如星辰般璀璨，以一颗勇于担当的心，无畏地面对成长路上的每一次挑战，为自己的第二个十年铺设一条充满爱与希望的道路。”2025年1月初，在上海市宝山实验学校的三年级10岁生日活动上，副校长付海平给孩子们送上了最真挚的祝福。随着生日蜡烛的点燃，孩子们闭上眼睛，许下了自己十岁的生日愿望，整个会场洋溢着温馨与喜悦。孩子们健康成长的秘诀是什么？走进上海市宝山实验学校后，记者发现，这所学校的每个角落里都充满着爱与温暖。
以探索之光，点亮奇妙之旅
当温暖的阳光洒满校园，六年级的宝实学子们背上蓝色小背包，怀揣着对未知世界的好奇与渴望，踏上了前往上海自然博物馆的奇妙之旅。他们的眼中闪烁着光芒，仿佛即将开启一段全新的探险旅程。
这便是学校特色课程《场馆进课堂》的魅力所在。据悉，这项综合实践课程已经开展了13年，如同一把神奇的钥匙，打开了孩子们通往知识海洋的大门。从玻璃馆到昆虫馆，再到汽车博物馆，每一次外出考察都是对书本知识最生动的诠释。该课程将校内外的场馆资源整合起来，围绕生态文明、生命安全、历史人文和科技创新四大主题展开。小学低年级的孩子们可以在玻璃馆、水族馆、昆虫馆等有趣的场所体验科学的乐趣；高年级的孩子则有机会参观纺织博物馆、风电基地、汽车博物馆等，进行更深入的探究活动。而初中生们则可以走进自然博物馆、上海博物馆、天文馆以及各大高校校园，感受科技的魅力和文化的底蕴，更有机会在大学校园里体验学术氛围，激发他们对未来学业的向往。
场馆活动
在这些实地考察中，孩子们不仅学到了知识，还培养了对科学和技术的兴趣，以及宝贵的动手能力和创新思维。例如，在同济大学实验室里，小小科学家们亲手操作实验，感受到了科学研究的乐趣和挑战，激发了对未来无限可能性的梦想。
如今，《场馆进课堂》已经成为学校的品牌课程，被评为上海市课程综改典型案例，上海市基础教育成果一等奖等。每一趟旅程，每一场实践，都像一颗颗种子，在孩子们的心田里生根发芽，绽放出对知识的热爱和对未来的憧憬。
在温馨空间，见证成长足迹
登上学校顶楼，一个200平方米的阳光房综合实践活动室映入眼帘，让人顿觉心旷神怡。茶艺教师樊琼花正带领学生们品茶，教他们如何冲泡茶叶，如何欣赏茶具，如何感受茶香。“你们知道吗？每一杯茶都有它独特的味道，就像每个人都有自己独有的个性。”她温柔地说道，同时示范着仿宋点茶表演。孩子们在氤氲的茶香中感受着传统文化的优美，中华文化的博大精深在此刻变得具体而生动。
茶艺课
学校的各个角落都充满了温馨与美好。图书馆内的专门资源教室、主教学楼六楼的大平台等空间，不仅美化了校园环境，也为学生们提供了多元化的学习和休闲场所。走廊里，陈伯吹国际儿童文学奖原创画展培养了孩子们的审美情趣；楼道中，墙上挂满了学生的优秀书画作品，展示着他们的才华；中庭区，校园文化标志建筑模型和周围的廊亭椅设施及自然景物，共同营造了一个充满艺术氛围的空间。每到课间休息时，孩子们都会来到这些地方，享受片刻的宁静与放松，仿佛找到了一片心灵的避风港。
小农夫菜园
最让人感到温暖的是学校一角那片曾经被人遗忘的土地。经过孩子们的努力，这片荒芜之地如今已变成“小农夫菜园”。自从“小农夫”课程启动以来，这里成了学生探索自然、实践知识的小天地。从实地测量土地、精心规划布局，到根据季节选择种植蔬菜，再到亲手搭建起一个个种植箱，每一个环节都由学生们亲力亲为。如今，春天，孩子们在老师的指导下满怀希望地播下种子；夏天，他们顶着烈日细心照料这些嫩绿的生命；秋天，终于迎来了那份期待已久的丰收喜悦。看着自己亲手种下的瓜果蔬菜一天天长大，最终结出丰硕的果实，孩子们脸上洋溢着无比自豪的笑容。劳动的意义在此体现，孩子们收获的不仅是汗水与努力的结晶，更是对生活的热爱与尊重。
小农夫菜园
在这个充满爱与关怀的校园里，宝山实验学校用实际行动为孩子们打造了一个既能够放松心灵又能实践成长的美好港湾。无论是茶艺课堂上的文化熏陶，还是小农夫菜园里的辛勤耕耘，都在潜移默化中滋养着每一个孩子的心灵，让他们在这里茁壮成长。每一处空间，每一次体验，都像一缕温暖的阳光，照亮孩子们的成长之路。
让每颗心灵，被呵护成长
穿上围裙，戴上厨师帽，孩子们正跟着老师一步步学习如何制作披萨。他们是每个学期由学生和老师共同推荐的“进步之星”。这些孩子也许不是成绩最优异的，也不是屡屡获奖的尖子生，但一个学期中，他们在班级服务、行为习惯规范、学习态度端正等方面有着显著的进步。为了肯定他们的努力，并鼓励他们继续前行，学校特别安排了一个活动——走进“糖师师”糕点工作坊制作比萨。
从揉面团到撒酱料，再到烘烤出炉，整个过程充满了乐趣。孩子们的小手在老师的指导下灵活地舞动，每一个步骤都充满了新奇和期待。当香气四溢的比萨出炉时，孩子们欢呼雀跃，迫不及待地品尝自己亲手制作的美味。这一刻，劳动的乐趣化作了他们继续攀登的自信心，笑容洋溢在每一张稚嫩的脸上。
进步之星做披萨
不仅有进步的孩子值得被肯定，学校里的每一个孩子都是被关爱的。为此，学校创建有 “徐敏阳光小伙伴劳模创新工作室 ”，帮助那些存在心理困境、人际交往障碍和学习困难的孩子。工作室团队的志愿者教师们设计了一系列名为“寻美之旅”的活动课程。春天，孩子们在编织中国结中感受传统文化的韵味；夏天，他们在试验田里体验农活的辛苦与收获；秋天，他们在丰收节里收获果实，体会劳动的喜悦；冬天，他们在烘焙中品味专注与创新的乐趣。在这样轻松愉快的氛围中，孩子们内心的烦恼一点点被消散，笑容重新回到了他们的脸上。
在与伙伴和老师的互动中，这些“阳光小伙伴们”发现了生活之美、劳动之美，体会到了协作之美、文化之美。每一次的新体验都在他们心中种下了美好的种子，这些美好的经历激发了他们对知识的渴求和学习的热情，为他们的未来打下了坚实的基础。
在这个充满爱与关怀的校园里，每一个孩子都在温暖的怀抱中茁壮成长、勇敢追梦。宝山实验学校用实际行动证明，每颗心灵都值得被呵护，每个孩子都能在这里找到属于自己的舞台，绽放出独特的光芒。