广州家庭教育讲堂 | 胡海燕：亲子阅读五步曲提升孩子读写力

广州家庭教育讲堂 | 胡海燕：亲子阅读五步曲提升孩子读写力

引用

澎湃

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https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_30241042

我们发现有些孩子到小学中年级成绩退步，阅读扣分最多，作文也只有干巴巴几句话。如何进行有效的课外阅读提升孩子读写力呢？

“广州家庭教育讲堂”，特邀广州市越秀区环市路小学的胡海燕老师分享亲子阅读五步曲，让我们一起学习，帮助孩子提升读写力吧。

亲子阅读五步曲提升孩子读写力

读

孩子大声朗读，家长及时跟进。一定要让小学中低年段的孩子开口朗读.为什么要朗读？朗读的几个好处：

• 培养专注力。
• 复习生字词。
• 培养语感。
• 提升自信。
• 激发阅读兴趣。

评

孩子畅谈感想，亲子交流点评。亲子互相说一说书中有新鲜感的词语、句子或片段，并谈感想。家长及时、正面的点评非常重要，对孩子来说是鼓励。有互动有反馈才有坚持下去的动力。

写

孩子记录感悟，家长督促指导。孩子把感想及时写在书上。写简短感想，摘抄好词句，亲子日记记录生活的美好。

看

经典作品来助力，电视精品促阅读。在百家讲坛、朗读者、中国诗词大会、典籍里的中国等优秀的电视节目中，受到中华文化的熏陶，有读书的动力和方向。

听

听书的声音，悟阅读的魅力。选择听书是不错的方式。一些文学性很强、故事性强的作品，语言精美、情感真挚。名家的朗读再创作也很美。睡前、在车上，外出游玩时听听也很好。

本文原文来自澎湃新闻