大学英语六级语法：使役动词后的宾语补足语

大学英语六级语法：使役动词后的宾语补足语

在大学英语六级的学习中，语法知识的掌握是提升语言综合运用能力的重要一环。其中，使役动词（causative verbs）及其后的宾语补足语（object complement）是语法学习中的一个重点。使役动词用于表示“使某人做某事”或“使某物呈现某种状态”，其后常跟宾语和补足语来完整表达这一意义。本文旨在探讨使役动词后宾语补足语的用法，帮助考生更好地掌握这一语法点。

一、使役动词的基本用法

使役动词是一类特殊的动词，它们的主要功能是表示使某人或某物做某事或呈现某种状态。常见的使役动词有let、make、have、get等。这些动词在句子中通常与宾语和补足语一起使用，构成完整的使役结构。

例如：

• She let me use her computer. （她让我用她的电脑。）
• The teacher made the students hand in their homework. （老师让学生交作业。）

二、宾语补足语的类型与用法

宾语补足语用于补充说明宾语的状态或动作，其类型多样，包括名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词和过去分词等。

名词作补足语：

• They call him Mr. Smith. （他们称他为史密斯先生。）

形容词作补足语：

• He kept the door open. （他让门开着。）

副词作补足语：

• She painted the wall blue. （她把墙漆成蓝色。）

介词短语作补足语：

• He found the book on the desk. （他发现书在桌子上。）

动词不定式作补足语：

• I asked him to help me. （我请他帮我。）

现在分词作补足语：

• I saw him dancing in the room. （我看见他在房间里跳舞。）

过去分词作补足语：

• He had his hair cut yesterday. （他昨天剪了头发。）

三、使役动词与宾语补足语的搭配

不同的使役动词在搭配宾语补足语时有一定的规律和限制。例如，let、make、have等动词后常接不带to的动词不定式作补足语，而get则既可以接不带to的动词不定式，也可以接过去分词。考生需根据具体语境和动词的用法来选择合适的补足语形式。

通过本文的探讨，我们了解了使役动词后宾语补足语的类型、用法及与使役动词的搭配规律。在备考大学英语六级时，考生应重视这一语法点的掌握和应用，通过大量练习提高语言运用的准确性和地道性。同时，也要注意不同使役动词在用法上的差异，避免在实际运用中出现错误。