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儿二科创新护理服务 打造以患儿为中心的新模式

创作时间:
作者:
@小白创作中心

儿二科创新护理服务 打造以患儿为中心的新模式

引用
网易
1.
https://www.163.com/dy/article/JK8H61DU0514M3PP.html

渭南市妇幼保健院儿二科推出了一系列创新护理服务举措,旨在打造以患儿为中心的高品质护理模式。通过个性化护理方案、童趣化护理环境、心理护理、与家属沟通合作以及提升护理人员专业素质等方面的创新举措,显著提高了患儿及其家庭的疾病认知和满意度,提高了治疗效果,缩短了住院时间,降低了并发症发生率。

个性化护理方案

根据患儿的年龄、病情及性格特点,量身定制个性化护理方案。对年幼患儿,采用温柔语言和安抚玩具减轻恐惧;对危重患儿,加强监护并及时调整护理级别;对新入院患儿,安排面对家长的护理操作以增强安全感;对康复期患儿,调整舒适体位并定时翻身、叩背。

童趣化护理环境

  1. 病房内张贴卡通壁画,楼道摆放玩具和手工艺品,营造轻松愉快氛围。


  2. 定期举办游戏护理和文艺活动,如绘画、手抄报,增强患儿对护士的信任。

  3. 每季度策划“健康快乐 与你童行”主题活动,通过健康讲座和游戏互动,增进护患情感。



  4. 与渭南师范学院志愿者团队合作,在病房内辅导患儿作业,减轻学业压力。

心理护理




关注患儿心理需求,通过交流、玩耍建立信任关系,缓解紧张情绪。同时,对家属进行心理疏导,减轻焦虑和压力。

加强与家属的沟通与合作

健康教育




通过集体讲座、一对一宣教、二维码及宣传手册等方式,向家属普及儿科疾病防治和护理知识,提高家属的护理能力和健康意识。

家属参与护理

鼓励家属参与护理,指导家属进行简单护理操作,如喂药、物理降温、叩背、皮肤及饮食护理等,增强家属的信心和责任感。

建立沟通渠道


设立病区意见本、预留科室电话及微信群聊,方便家属与护理人员沟通。对家属的意见和建议及时反馈,不断改进护理服务。

提升护理人员的专业素质

培训与学习


定期组织护理人员参加专业培训和学术交流,邀请高年资老师讲座、开展案例分析,提高护理人员的业务水平。

绩效考核

建立科学合理的绩效考核制度,将护理服务质量、患者满意度、专业技能纳入考核指标,对优秀护理人员进行表彰和奖励。

团队建设

加强护理团队建设,组织团队活动和心理辅导,提高护理人员的凝聚力和向心力。鼓励护理人员相互学习、帮助,共同提高护理水平。

通过改善护理服务,显著提高了患儿及其家庭的疾病认知和满意度,提高了治疗效果,缩短了住院时间,降低了并发症发生率。此方案取得良好反馈,值得在临床上推广应用,并广泛运用到儿科护理工作中。

本文原文来自163.com

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