@山西高考生 新高考“等级赋分”详解来了

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2025年，山西省将实施新高考改革，采用"3+1+2"模式。其中，"等级赋分"制度是此次改革中的一个重要变化，引发了广泛关注。近日，记者就这一制度的相关问题，采访了太原五中高三年级班主任秦力。

今年1月，山西进行了高考综合改革适应性测试，考生分数将于3月初出炉，2月底正在进行适应性演练的等级赋分。关于新高考，目前大家就有了一个比较集中的问题——再选科目的“等级赋分”。这是一个在山西高考中首次出现的词，什么是“等级赋分”？为什么要这样操作？具体怎样转换？日前，记者采访了学校老师、机构负责人，借助权威人士对“等级赋分”进行详细解读，通过列举事例帮助大家读懂其奥义。

太原五中高三年级班主任秦力
释疑
为什么要对再选科目实行等级赋分？
山西省2025年新高考模式为“3+1+2”，学生需要先锁定语文、数学、外语，随后在物理和历史中抉择其一，再从化学、生物、政治、地理这四门学科里挑选两门。

新高考打破了传统文理分科的壁垒，赋予学生更多自主选择的权利。可以让学生从自己的兴趣出发，选择自己热爱且擅长的科目进行组合，从而实现具有个人特色的学习方式。但是不同科目之间存在不同的难度，考生进行选科时，考虑的角度各不相同。有人按照自己的兴趣来选，有人按照自己想报的专业来选，还有人选择了自认为更容易学并且能拿高分的科目。如果直接以原始分数来评判，肯定会增加不公平。所以，赋分制的出现就是为了将“绝对分”转换为“位次分”，保证成绩的公平性。