社会实践让寒假作业“活”起来

社会实践让寒假作业“活”起来

寒假期间，南充高中文峰校区初一的学子们在学校的安排下，积极开展了一系列社会实践活动，完成了一次学习旅程的“焕新”。假期里，学校布置的特色寒假作业，让学习不再拘泥于传统的书本和习题，而是融入了更多创新与实践的元素。

学生们参观寒假特色作业展。

A 积极参加社会实践 为老人带来欢乐

寒假中，南充高中文峰校区初一的部分学生志愿者们来到嘉陵区金宝镇敬老院，开展敬老关爱志愿服务活动。记者在活动现场看到，有的学生化身为“小太阳”，为老人们送去欢笑与陪伴；有的则耐心地听老人们讲述过去的故事，用倾听传递着尊重与关怀。随后，由学生精心准备的文艺演出正式开始，舞蹈、歌曲等多个节目的精彩上演，赢得了老人们的阵阵掌声，有的老人甚至感动得落下了眼泪，感谢南高文峰校区的孩子们带来的温馨陪伴。

学生们同样度过了不一样的一天。“有些累，但是特别有意义。”这是参加完活动后，学生们的普遍想法。

“教育无小事，事事皆育人。通过走进敬老院，既增强了学生的思想道德建设，弘扬了尊老敬老的光荣传统，又引导了广大学生积极参与敬老助老志愿活动，营造了温馨和谐、健康文明的育人氛围。”带队教师对记者说。

活动结束后，每位学生都认真撰写了社会实践报告，详细记录了参与活动的全过程，包括活动准备、实施过程、个人感悟及未来展望。报告中既有对实践活动的客观描述，也有对自我成长的深刻认识，不仅展示了学生们的实践成果，还激发了他们的思考和感悟。

“通过此次社会实践活动，我学会了团队合作、沟通协调，更重要的是，我真切感受到了帮助他人的快乐，也学到了很多书本上学不到的知识。”南充高中文峰校区初一学生王魁说道。

记者了解到，除了学校安排的社会实践活动，不少班级还自发组织了一系列特色社会实践活动。有的班级开展了“垃圾分类从我做起”宣传活动，通过制作宣传海报、在社区内发放宣传册等形式，提高了居民对垃圾分类的认识；有的班级则进行了“绿色出行”调研，通过问卷调查、数据分析，了解了城市绿色出行的现状……这些活动不仅锻炼了学生们的创新思维和实践能力，也让他们在实践中体会到了环境保护的紧迫性和重要性。

B 举办“第二课堂” 让学生全面发展

积极参加社会实践是此次南高文峰校区寒假作业的一个缩影，走“新”更走“心”的特色作业还让学生们学会了在大自然中去收获成长。

“学校精心设计了多样化的作业形式，旨在激发学生们的学习兴趣与创造力。”南充高中副校长、南高文峰校区负责人冉光国告诉记者，从探索自然奥秘的科学实验，到品味文化韵味的阅读分享；从动手制作的手工艺品，到深入社区的志愿服务；从制作学科知识思维导图，到收集复刻经典字画，每一项作业都充满了新意与挑战。

手工制作、书画作品……2月19日，记者在南高文峰校区看到，一场热闹的寒假特色作业展让学生欢呼雀跃，也为学生搭建了一个展示寒假期间实践成效的平台。随着下课铃声响起，学生们不约而同奔向作业展，在一幅幅作品面前驻足欣赏，或寻找自己的作品或惊叹他人的创作。记者注意到，现场100余幅特色作品中，既有惟妙惟肖的手工制作，又有精心设计的贺卡画报，还有翰墨飘香的书画作品等。

“让学生在活动中成长。”冉光国说，同时为了更大地提升学生发展空间、开展活动育人工程，学校通过“第二课堂”，开办声乐类、器乐类、体育类、舞蹈类、国学类、英语类等社团供学生选择，选派专业教师进行指导；不定期举办书画展览、文艺汇演等大型活动，为学生搭建了个性成长、多元发展的广阔平台。

“学习从来都不是埋头苦读，而是应该通过布置特色寒假作业，让学生走出家门、亲身实践，在大自然中寻觅知识的踪迹，在实践中锻炼能力与品质。”冉光国介绍，这次寒假作业的“焕新”，不仅让学生们的学习之旅变得更加丰富多彩，更让他们在轻松愉快的氛围中收获了成长与进步。希望这次特别的学习实践经历，能够激励他们在未来的学习道路上勇往直前。