嘉诚中学：体教融合育英才

嘉诚中学：体教融合育英才

天津市嘉诚中学是一所具有30年历史的全日制民办学校，秉承“勤 朴 忠 诚”的校训精神，致力于培养具有全球视野、人文精神和创新意识的高素质人才。在体育教育方面，学校积极探索体教融合新模式，通过丰富的体育课程、专业的师资队伍和多样化的体育活动，取得了显著的成果。

2024年11月28日，嘉诚中学副校长陈旭和体育教研组长张小莉受邀参加中国教育电视台《体谈》栏目，分享学校在体育教育领域的创新实践与丰硕成果。作为体育教育改革的先行者之一，嘉诚中学始终致力于探索和实践体育教育融合发展的新路径，力求在提高学生身体素质的同时，培养他们的团队精神、创新能力和综合素养。

体教融合理念

“完美人格，首在体育”是嘉诚中学一贯秉持的教育理念。学校认为体育和教育是一个整体，体育是教育的一部分，是教育之基础。自建校初便开展体育专项课教学，旨在通过体育教学使学生掌握一项终身受益的运动技能，培养学生坚韧的学习毅力，以运动技能为载体，养成体育学科核心素养下的正确价值观、必备品格和关键能力。

师资力量

为提升学校体育课程建设水平，打造高质量的体育教学团队，学校在体育师资队伍建设方面采取了一系列举措：一方面，注重加强体育教师的专业培训，使其掌握最新的体育教学理念和科学方法；另一方面，积极聘请专业运动员或体育专家担任校外体育导师，进校开展专题讲座，指导学生的体育训练和技能提升。值得一提的是，嘉诚中学的体育教师团队多是在耀华园中培养成长起来的，在长期的教学实践中积累了扎实的专业知识和丰富的经验。一专多能、充满活力与创新精神的他们，已成为学校体育教学改革和发展的中坚力量。

嘉诚的体育教师均毕业于国内优质体育院校。耿安娜老师毕业于北京体育大学，是跳远、三级跳远、100米跑和羽毛球四个项目的国家二级运动员，并荣获天津市基本功技能大赛个人一等奖等荣誉；刘鹏飞老师毕业于天津体育学院，曾是天津火车头足球俱乐部的主力队员，足球国家一级裁判员；傅彧和胡刚两位乒乓球专项老师专业能力强，乒乓球国家一级裁判员，为体育中考改革乒乓球项目做出了很多贡献。

张振和兰慧博两位老师则是羽毛球专项，他们不仅专业能力强，而且还有非常丰富的带队比赛经验，多次被评为市区级优秀教练员。张小莉老师两次获得天津市体育学科基本功技能大赛一等奖；第十届双优课体育学科市级优秀课；被评为和平区师德先进个人、和平区优秀教师等称号。老师们的专业背景和丰富的教学经验为高质量的体育教学提供了有力保障。

体育活动丰富多样

体育活动的开展也十分关键， 我校坚持贯彻立德树人的根本任务和健康第一的指导思想，致力于促进学生的全面发展和健康成长，尊重学生的学习需求，旨在挖掘学生在不同体育项目上的潜力，从而提高他们在参与体育活动时的成功感和满足感。学校举办多样化的校内体育比赛，如趣味运动会、校级篮球赛、足球，羽毛球班赛等，积极组织学生参与市区级体育赛事，学校还组建了各类体育社团，由专业教师进行指导；在评价体系中，改变过去只看学业成绩的单一评价方式，把体育成绩和参与体育活动的表现也纳入学生综合评价体系，激励学生积极参与体育活动。

体育活动成果显著

天津市第一届“学青会”跳绳比赛获多个单项第一名，高中组团体第二名；
2024年“和平杯”中小学跳绳比赛高中组团体第一名；
2023年“和平杯”中小学跳绳比赛高中组团体第一名；
2023 年“和平杯”中小学秋季田径运动会高中组团体第二名
2024 年“和平杯”中小学春季田径运动会高中组团体第二名
2024 年“”和平杯”中小学篮球比赛中女篮团体第三名；
2023 年“和平杯”中小学足球比赛获第四名等等。

体教融合持续探索

学校积极推行多种体育项目，这既是对天津多元体育文化的响应，也是对全面发展体育运动的顺应。在未来的学校体育规划中，学校将着重于建设丰富体育场馆及体育设施，以满足学生日益增长的体育活动需求。

另外，学校始终致力于加强师资队伍的建设，提升教师在教科研能力以及专项运动技能等方面的专业水平，以确保教学质量的持续提升。与此同时，学校计划进一步丰富体育教学内容，积极引入更多元化的新兴体育项目，以拓宽学生的运动选择，激发学生的运动兴趣，全面提升体育活动的吸引力与参与度。

加强与联盟校的沟通与合作也是未来体育教育规划的重要方向。通过校际间的资源共享与深度交流，学校将不断提升体育教学的整体质量与水平，为培养德智体美劳全面发展的新时代学生贡献力量。