人工智能火了，大学生最该学什么？回应来了……
人工智能火了，大学生最该学什么？回应来了……
人工智能的快速发展正在深刻改变我们的生活和工作方式。面对这一变革，青年学生应该如何应对？全国两会期间，多位代表委员就这一话题发表了看法。
全国两会期间，人工智能和教育、民生问题成为代表委员们关注的焦点。面对人工智能快速发展，青年朋友最该关注什么？如何应对其带来的挑战和机遇？听听代表委员们怎么说。
面对人工智能，青年学生最该关注什么？
今年的政府工作报告提到“持续推进‘人工智能+’行动，支持大模型广泛应用”。如何更好地应对人工智能带来的挑战和机遇？
全国政协委员施一公：青年学生聚焦基础知识才能更好应对人工智能挑战
全国政协委员、西湖大学校长施一公表示，也许过几年，人工智能会成为一门通识课，会带来不同的思维方式。很多学生会有疑问，如今人工智能如此发达，未来存在很多不确定性。施一公表示，应对人工智能，青年学生更应该关注最基础的知识，因为这是立足的根本。“有了这些基础，再去理解、运用人工智能，才能让人工智能为我所用，改变世界、创造未来。”
施一公还表示，人工智能帮助的科学研究（AI-assisted research）可能也是未来的一个发展方向。人工智能为人类科学家提供了高效思路，拓宽了科研边界。
全国人大代表董明珠：技术创新是唯一出路，要不断进行创新
今年的政府工作报告提出，因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系，其中推动传统产业改造提升，加快制造业数字化转型，引起了很多制造业者的关注，制造业如何“干”出未来？
全国人大代表、格力电器董事长董明珠认为，技术创新是唯一出路，拥有“自己的技术”“领先的技术”“满足需求的技术”，是最重要的解决方案。
董明珠还表示，AI、DeepSeek等提升产品各个方面的效率。“只有技术不断创新，企业才有意义，才可以让人类的生活更美好。”
全国政协委员袁亚湘：创新人才评价选拔机制，不要过于强调“第一学历”
全国政协委员，中科院院士、数学家袁亚湘多年来深耕教学一线，坚持从事数学科普教育工作。
袁亚湘认为，现在国际竞争最本质的是科技竞争，而科技竞争最重要的是人才竞争，要创新对人才的评价机制、选拔机制，而不要过于强调“第一学历”。袁亚湘呼吁，家长要关注孩子是否有进步，而不是“一时成败论英雄”。“人是在不断地变化，第一学历更多是静态的。预赛跑得不好，决赛说不定跑得更好。”
此外，袁亚湘还关注年轻人的工作生活环境，提出应该创造更多平等的机会，才能够涌现出更多优秀的人才。
人工智能会抢走我们的“饭碗”吗？
从新能源汽车、具身智能机器人、低空无人机等一系列高技术制造业，到“嫦娥”探月、“梦想”号大洋钻探船入列等战略科技领域，创新发展处处可见高技能人才、特别是青年力量的支撑。
AI浪潮来袭，有“技”青年有兴奋也有困惑：AI究竟会带来一次技术赋能，还是会影响我们的就业机遇？
问题一：AI是否会加速引发就业变革？
随着DeepSeek震撼全球，《哪吒2》中AI赋能实现技术飞跃，青年人越来越感受到创新的力量。
“我的学生问我，人工智能会抢走我们的‘饭碗’吗？”5日中午，全国人大代表、杭州技师学院整形涂装与设计学院副院长杨金龙在从人民大会堂返回驻地的路上与邻座代表分享了这个问题。
翻阅提请十四届全国人大三次会议审议的政府工作报告，杨金龙注意到“开展大规模职业技能提升培训行动，增加制造业、服务业紧缺技能人才供给”，在这部分反复圈画。“作为‘90后’青年教师，我很理解学生的兴奋与困惑，但从报告中可以看出，我国制造业高端人才仍存在短缺，新兴产业、未来产业的新职业、新岗位都等待着我们去开拓。我对技能人才的职业发展充满信心。”
2024年，我国新能源汽车年产销量均首次突破1000万辆。“汽车的故障诊断、个性化调色等需要经验判断的环节，正是人类工匠的技术‘护城河’。”杨金龙认为，“千人千面”的创意实现，仍需依靠人的创造性。在一些操作上，机械功能精度也还与人手存在不小差距。
在“90后”全国人大代表、来自广州增城的返乡新农人沈燕芬看来，善于使用工具是人类进步的动力源泉，每一次的工业革命都是一次人类生产工具的飞跃。但越是强大的工具，越是需要强大的驾驭能力，“要驯服烈马，就需要高超的骑手”。“只要保持不断学习的能力，持续提升自我，总能抓住技术革命的先机。”沈燕芬说。
沈燕芬（左）在田间地头。
问题二：AI是工具还是竞争对手？
教育部部长怀进鹏在十四届全国人大三次会议首场“部长通道”集中采访活动中表示，现代产业、现代制造业领域70%的人才来自职业教育的培养。
政府工作报告提出，推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。
“职业教育要跟产业完全融合在一起，人工智能是工具而非竞争对手。”全国政协委员、民盟中央常委丁光宏表示，AI时代，技能人才要保持对新事物的敏感性。
“好比用锄头和挖土机挖渠，效率不可同日而语。科技的不断进步会带来新的机遇，我们不必太过焦虑。”他保持乐观态度。
“未来，我们需要把基础教育、职业教育和高等教育相融合。”全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光说，在AI领域，人们常常关注研究算法的高端人才，但在AI产业链中，基础性的工作如数据清洗、数据标注等，同样需要大量经过专门训练的职业教育人才。
5日提请审查的计划报告中“推动工业互联网规模化应用，支持人工智能赋能新型工业化”的表述令全国人大代表、中车株洲电力机车研究所有限公司董事长李东林十分振奋。
他表示，AI正渗透到千行百业。随着经济转型升级加速，在机器人、新能源汽车等领域的设计研发、机械加工等方面都需要大量高技能人才，特别是“高技能+高学历”的复合型人才。
当全球制造业经历“智能核聚变”，超2亿中国技能劳动者正站在变革潮头。中国制造向中国智造的跃升，既需要科学家突破“从0到1”的原始创新，也离不开技能人才实现“从1到100”的产业化落地。
“当智能设备成为‘新同事’，我们要做驾驭科技的新匠人。”杨金龙说。AI时代，青年勇立潮头，大有可为。