幼儿园小班朗朗上口的常规儿歌

幼儿园小班朗朗上口的常规儿歌

幼儿园小班是培养孩子良好习惯的关键时期。通过朗朗上口的儿歌，可以帮助孩子们更容易地理解和记住各种生活常规。本文精选了一系列适合幼儿园小班的儿歌，涵盖喝水、上下楼梯和取放书包等方面，旨在帮助孩子们在快乐中学习，在学习中成长。

常规儿歌

常规培养是小班幼儿重要的一项能力。以下是一些适合幼儿园小班的常规儿歌。

《喝水歌》
白开水，味道美，
咕噜咕噜喝进嘴。
多喝水，不生病，
健健康康好可爱。

《我爱喝水》
小水杯，手中拿，
我和水杯是朋友。
喝口热水润润喉，
天天喝水身体棒。
一口一口慢慢喝，
不洒不漏好习惯。

《喝水喽》
喝水喽，喝水喽，
大家快来喝水喽。
你一杯，我一杯，
喝了热水不口渴。
嘴巴干了要喝水，
多喝热水身体好。

《喝水宝宝最健康》
小小嘴巴渴了吗？
快来快来喝水呀。
拿起水杯大口喝，
咕噜咕噜真舒服。

《排队喝水》
小朋友，来喝水，
排好队，不拥挤。
你先喝，我后喝，
文明礼让你真行。
白开水，甜甜地，
喝饱水，笑嘻嘻。

这些儿歌简单易记、节奏明快，能够帮助小班幼儿养成良好的生活习惯。

上下楼梯儿歌

以下是一些适合幼儿园小班的上下楼梯儿歌：

《上下楼梯》
一二三四五六七，
小朋友们上楼梯。
靠右行走不拥挤，
一个一个有秩序。
七六五四三二一，
小朋友们下楼梯。
手扶栏杆别着急，
一级一级走下去。

《上下楼梯要注意》
小楼梯，真有趣，
我们来玩爬楼梯。
上楼梯，靠右行，
脚步轻轻别着急。
下楼梯，也靠右，
一步一步走稳当。
安全第一要牢记，
快乐游戏心欢喜。

《楼梯歌》
楼梯台阶像小山，
我们上下要小心。
上楼梯，像爬山，
一步一步往上攀。
下楼梯，像滑梯，
慢慢往下别着急。
不推不挤不打闹，
安全上下真开心。

《上下楼梯有礼貌》
上下楼梯不乱跑，
脚步轻轻很乖巧。
遇见朋友问声好，
文明礼貌我做到。
你先我后不争抢，
大家都是好宝宝。

《安全上下楼梯》
上楼梯，下楼梯，
大家要走楼梯边。
不跑不跳不玩耍，
安全第一记心间。
眼睛看着脚下面，
一级一级走得快。

这些儿歌可以帮助幼儿园小班的孩子记住上下楼梯的规则，增强安全意识。

取放书包儿歌

以下是一些适合幼儿园小班的取放书包儿歌：

《放书包》
小书包，真听话，
我把它呀送回家。
轻轻放进柜子里，
整整齐齐不吵架。

《取书包》
小书包，等我拿，
站好轻轻把它拿。
背在身上笑哈哈，
快快乐乐回家啦。

《书包的家》
书包书包像房子，
书本文具住里面。
来到学校放放好，
柜子就是它的家。
要走记得取出来，
不丢不落别忘啦。

《取放书包有礼貌》
取书包，轻轻拿，
不推不挤不喧哗。
放书包，慢慢放，
整整齐齐放放好。
对待书包有礼貌，
我们都是好宝宝。

《书包小明星》
小小书包真神奇，
陪我上学和游戏。
取的时候要小心，
放的时候要整齐。
书包成为小明星，
干干净净真美丽。

巧用儿歌增强班级常规管理的趣味性，这些儿歌虽郎朗上口，但对于三岁阶段的幼儿来说，一下子记住是🈶难度的。教师应该带领幼儿到这个活动环节就念，自然而然地和活动结合，浸润式习得吟诵儿歌的习惯🌱🌻。让儿歌融入孩子的生活，让优雅逐步绽放。

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