李淑侠：扎根乡村教育的“好人校长”

李淑侠：扎根乡村教育的“好人校长”

在安徽省濉溪县韩村中心小学，有一位名叫李淑侠的校长，她用25年的坚守，诠释了什么是真正的教育情怀。

李淑侠（左一）给女生扎辫子

李淑侠出身于教育世家，家族三代共有12名教师。1999年7月，她正式成为一名人民教师。从教二十余年，她爱生如子，资助的两名学生已考入高等院校，个人荣获“淮北市优秀教师”“濉溪县骨干教师”“濉溪县优秀大队辅导员”等称号；参与省级课题一个，主持市级课题两个、县级课题一个，校长思政课获县级一等奖、市级二等奖；所在学校获评“淮北市文明学校”“淮北市健康学校”等。

一肩挑起教育重担

作为校长、教师和班主任，李淑侠积极担当作为，将韩村中心小学打造成为一所让教师幸福、学生满意、家长认可的学校。

在2021年与2022年年度考核中，李淑侠连续两年通过“优秀”评选，但她为了激励更多教师爱岗敬业，连续两年主动放弃“优秀”，将“优秀”等次名额让给了其他辛苦奉献的老师。

在学校管理上，李淑侠不断完善落实人性化管理制度，事事以身作则，乐意为师生排忧解难。学校围墙倾斜，经过多方协调，利用暑假时间将围墙推倒重建，消除安全隐患。在教育教学工作中，她纵深推进素质教育，认真钻研教研教学，精心打造高效课堂。

荣获“濉溪县好人”称号后，李淑侠深知这份荣誉的背后是一份沉甸甸的责任。她坚守着自己的初心，并提高标准、拉高“标杆”要求自己，用实际行动去影响和带动更多的人，为乡村教育扬帆奋楫。在她的示范引领下，学校教研团队走进韩村中心学校附属的11所村小，两年时间，她带动教师上公开课100余节，打磨成精品课20余节，组织濉溪县南片区10所中心学校开展4次示范课活动。邀请淮北市教育局教研室教研员及濉溪县教育局教研室教研员进行点评指导，促使韩村中心学校教科研工作稳步推进，做到了落实有案、研究有向、效果凸显。她面向全县教师开展《道德与法治》讲座，获得广泛好评。

用仁爱之心温暖每朵向阳花

作为班主任，李淑侠关注每个需要关爱的学生。“每一个孩子都是一朵会开的花，或迟或早，或长或短；或含苞欲放，或向阳怒放。”李淑侠甘做园丁，化一缕阳光，送一丝春风，静待花开。

孟同学母亲瘫痪在床，父亲干农活维持一家四口人的生计。孟同学刻苦努力，成绩优异，但有自卑心理。李淑侠就经常找他谈心，关心他的日常生活，掌握他的思想动态，坚定他对未来美好生活的信心。经过几年资助帮扶和关爱，孟同学性格变得外向开朗，考入了理想的高等院校。吴同学身有残疾，李淑侠坚持每月4次送教上门。吴同学天资聪颖，李淑侠悉心教导。吴同学考上濉溪中学，今年参加高考，估分成绩“还不错”。

“老师，我的钱不见了，是我中午吃饭的钱”。一天午休时间，李淑侠正在办公室批改作业，只见周同学哭成泪人似的进来了。李淑侠忙问他钱是何时丢的，帮他到班里找了一遍，没有！怎么办？望着一张张单纯的小脸，李淑侠实在找不出怀疑的对象。学生们一个个望着她，都显得那么无辜。班会课上，她与学生们一起玩“说说我做过的错事游戏”。李淑侠首先讲述自己小时候犯的“傻事”，学生们个个眼睛睁得溜圆，难以置信老师也“疯狂”。在李淑侠的循循善诱之下，学生们渐渐打开了心结，果然，课后有学生私下找到了李淑侠，承认了自己“一时糊涂”。她借机表扬了该学生知错就改的勇气，并答应替他“保密”。

“乡村教育已经融入我的生命，选择了教师这份职业，就选择了爱心与责任、担当和奉献。我要精心守护乡村孩子向着阳光茁壮成长。”李淑侠说。