三至五岁宝宝生长发育指标详细介绍

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三至五岁宝宝生长发育指标详细介绍

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https://m.maigoo.com/goodbest/7806.html

3-5岁是宝宝生长发育的关键时期，这一阶段宝宝在动作、心理和语言方面都会发生显著变化。本文将从生理指标、动作发育、心理发育和语言发育四个方面，详细介绍3-5岁宝宝的正常发育标准，帮助家长更好地了解和关注宝宝的成长状况。

3岁~3岁零4个月

生理指标正常均值

男宝宝：体重：11.9~~19.1kg；身高：89.8~~105.7cm；
女宝宝：体重：11.6~~19.0kg；身高：89.0~~104.3cm。

发育指标

动作发育
宝宝能学会模仿操，动作能跟上节拍，并能基本到位。会自己喝水、吃饭、正确用勺，不掉或少掉范例，认识自己的标记。懂得了基本的游戏、学习的规则。

心理发育
知道危险的地方不能去、危险的物品不能摸。知道不能跟陌生人走，不接受陌生人的东西。愿意用多种器官去感知环境和现象。初步学习饲养小动物和花卉。情绪稳定，爱老师和小朋友，喜欢和小伙伴在一起。能正确比较物体的大小、长短、高矮，并能分辨数的多少。

语言发育
能把自己的想法和需求大胆用语言表现出来。宝宝会说出自己的名字、年龄、性别。会说出父母的姓名、工作单位或者记住任何一方的电话号码。会说出认识的小朋友的姓名、或者会说出自己家的地址和门牌号，个别宝宝还能说出自己的生日。

3岁零4个月~3岁零8个月

生理指标正常均值

男宝宝：体重：12.4~~19.9kg；身高：92.1~~108.7cm；
女宝宝：体重：12.1~~19.8kg；身高：91.3~~107.1cm。

发育指标

动作发育
这时宝宝能自然协调的行走、跑、跳，基本能掌握钻、爬、攀登的动作。知道饭前便后要洗手，会正确的漱口和擦嘴。初步学会自己洗手，刷牙，能正确的用毛巾擦手。

心理发育
知道在上下楼梯时不能拥挤。能掌握按照物体的某一特征来进行分类。能感知出天气、季节的明显特征。能认识自己的姓名，知道自己的性别。能正确的区分正方形、长方形、圆形和三角形。

语言发育
能完整的说出话，并能听懂指令。宝宝都会背儿歌和唐诗，喜欢集体背诵，感受到集体的快乐。有些宝宝在幼儿园开始学习英语，也学习用英语背诵儿歌。

3岁零8个月~满四岁

生理指标正常均值

男宝宝：体重：12.9~~20.8kg；身高：94.4~~111.5cm；
女宝宝：体重：12.6~~20.7kg；身高：93.5~~109.7cm。

发育指标

动作发育
宝宝会透支，能抛接球，能玩大型的器械。能一页一页的翻书，自己看出故事的大概内容。能单足跳，临摹正方形，会剪图片，能跳远，走独木桥，欣赏绝技表扬及粗略的手势表示，会口衣服纽扣，区分前后面。

心理发育
宝宝动的不将异物放入自己的口、鼻、耳中。愿意用线条、色彩来表现自己的感受。愿意自己动手去探索，感知自然，能自己如厕，养成了大小便的好习惯。能自己穿脱衣服和鞋袜，能独立按时睡觉。在室外为别人做一些小时前；能发现相同点；概念开始形成；提出问题最多，最爱探索；开始按顺序思考问题，与人有好相处；能做粗略的比较；画人包括头、两个肢体，还可能有双眼喜欢新的活动，不喜欢重复熟悉的活动；按图画及文字表演。

语言发育
这个阶段的宝宝会用双关语、说笑话、扮小丑来吸引别人注意。会讲长的故事。

4岁~4岁半

生理指标正常均值

男宝宝：体重：13.7~~22.1kg；身高：97.7~~115.5cm；
女宝宝：体重：13.5~~21.9kg；身高：96.7~~113.5cm。

发育指标

动作发育
能按照节奏做操，动作精细；能比较好的控制自己的平衡。会使用运动器具，愿意尝试新的玩法。能独立进餐，会使筷子，能分发餐具；能自己正确的盥洗。

心理发育
到危险时，知道躲避和求救。能主动的提出问题，爱观察。懂得关爱别人，愿意帮助别人。懂得分享和谦让。对自己应做的事所需的督促比以前减少；想想较以前差，对真实细节的事情感兴趣；探索自然现象和社会真相；开始理解“昨天”的含义；能先思考然后把图画在纸上；提问比以前减少，但提出的问题较有意义。

语言发育
有2000个以上的词汇；能重复10个或10个以上音节的句子；至少能说出4种颜色；要求对一些事做定义；能说出一星期有几天；能判断两件物品中哪件重；会数1~10做5之内的加法。