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当“开学季”遇上“流感季”,如何做好防护?

创作时间:
作者:
@小白创作中心

当“开学季”遇上“流感季”,如何做好防护?

引用
网易
1.
https://m.163.com/dy/article/JP0H7NJ20514CFJG.html

冬春季是流感等呼吸道疾病的高发季节,学校内人员密集,人员流动和互动频繁,做好校园消毒和个人防护工作尤为重要。本文将从校园日常消毒、空气净化、特殊情境处置等多个维度,为学校、学生和家长提供全面的防护建议。

校园日常消毒“三重点”

高频接触物体表面要加强消毒

  1. 门把手、窗把手、桌椅、扶手、电梯按钮等经常接触物品:使用250mg/L含氯消毒剂、微酸性次氯酸水或消毒湿巾等每日擦拭。
  2. 电子设备(如IPAD、电脑键盘、鼠标等):使用消毒湿巾或酒精消毒棉片等擦拭。
  3. 卫生间:重点消毒马桶按钮、水龙头、地面等,可使用500mg/L含氯消毒剂、微酸性次氯酸水等每日擦拭或拖拭。拖布、抹布等清洁用具应专用,清洗消毒后干燥备用。
  4. 校车:每班次发车前或使用后用消毒湿巾擦拭扶手并开窗通风。

呼吸道传染病高发期间,可适当增加消毒频次、延长消毒作用时间,确保有效消毒。

空气净化消毒需科学

  1. 每日开窗通风至少3次,每次30分钟。寒冷天气时可在课间休息或学生不在教室时进行。
  2. 雾霾天气或通风不良建筑,有条件可使用符合国家标准或要求的新风系统或空气净化消毒设备。
  3. 保健室、卫生室、隔离(观察)室等特殊场所使用紫外线杀菌灯或空气消毒机等设备进行空气消毒。

特殊情境消毒处置应专业

  1. 呕吐物规范处理:使用呕吐物应急处置包或消毒干巾(含过氧乙酸等高水平消毒剂)立即覆盖,静置5-10分钟后清理,并对周围物品和环境消毒。
  2. 发热等出现症状学生的隔离(观察)室:应由专人管理,使用适宜消毒剂进行终末消毒。

学校、学生、家长共筑防线

校园防护

  1. 学校应开展学生和教职工每日健康监测,发现异常及时报告,并做好隔离措施。
  2. 提供洗手水池、洗手液、干手纸巾或毛巾、免洗手消毒剂等卫生设施,有条件的可提供温水洗手和感应式水龙头和洗手液。
  3. 教职工在校期间出现发热、咳嗽等症状时应佩戴医用外科口罩,并做好手卫生。
  4. 对教师、学生、家长开展健康教育,教授佩戴口罩和正确洗手的知识和技能,构筑全员健康防线。

学生须知

  1. 乘坐公共交通上学和放学途中佩戴口罩,随身携带个人防护用品,如医用外科口罩、免洗手消毒液、消毒湿巾等。
  2. 正确洗手,使用流动水和洗手液洗手20秒,掌握七步洗手法。
  3. 学会咳嗽礼仪,咳嗽或打喷嚏时用手肘或纸巾遮挡。
  4. 出现发热、呕吐等症状时,及时告诉老师并佩戴口罩。
  5. 周围有传染病疑似人员,保持社交距离,佩戴口罩做好防护。
  6. 坚持规律作息、健康膳食,提高自身免疫力,养成良好的健康生活方式。

家长配合

  1. 每日在家居家晨检孩子健康状态,注意体温、咽部、精神状态等,如有不适及时通知学校。
  2. 个人物品要专用,避免家庭成员共用餐具和洗漱用品。使用公勺公筷。
  3. 家庭成员如有疑似传染病症状,及时告知老师,并留意孩子健康情况。
  4. 尽量避免带孩子前往密闭室内人群聚集场所,减少交叉感染的风险。

消毒注意事项

  1. 消毒剂应安全使用
  • 含氯消毒剂现用现配,配置时戴好口罩和手套,做好个人防护。
  • 消毒产品的选用应符合国家和地方卫生管理要求。
  • 不同消毒剂严禁混用。使用时遵照产品使用书或有关文件指导。
  1. 发生传染病后的终末消毒
  • 学校出现传染病疑似病例或确诊病例时,应在专业人员的指导下根据有关标准和文件,及时对病原体可能污染的环境和物品开展终末消毒。必要时请有资质的消毒服务机构开展消毒,关注消毒过程和消毒效果,确保消毒科学、合规、有效。

当开学季遇上流感季,科学防护是坚实的盾牌。让我们家校携手,用规范的消毒流程筑牢安全屏障,以自觉的防护意识织密防控网络,共同守护校园健康!

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