已被保送北大!国际化学奥赛金牌得主是怎样炼成的?
已被保送北大!国际化学奥赛金牌得主是怎样炼成的?
7月29日晚,第56届国际化学奥林匹克竞赛于沙特阿拉伯首都利雅得落下帷幕,中国代表队成员、来自华南师范大学附属中学(以下简称“华附”)的任正谦同学斩获金牌。据了解,这是该校承办广东奥林匹克学校以来获得的第18块国际奥赛金牌、第4块国际化学金牌,也是近7年收获的第6块金牌。
拿下国际奥赛金牌,意味着化学奥赛之路已经“通关”。目前,任正谦已被保送至北京大学,并将进入化学学院学习。谈及接下来的学业计划,任正谦表示,希望自己能够在大学阶段早些接触科学研究,将自然科学的基础打得更牢,以便未来走得更远。
国际化学奥赛夺金,“水到渠成”之举
谈及此次国际赛场斩获金牌,任正谦坦言,“实际上并不能说发挥得很好,只能说是正常发挥。”
原来,落地利雅得后,任正谦就面临水土不服、作息差异等外界挑战。根据赛事规则,参赛选手在正式进入赛程后不能与领队联系,因此生活上遇到的一些问题都需要自己解决。国际化学奥林匹克竞赛分为实验考试和理论考试两场,每一场历时5个小时,更是对体力的极大考验。好在最后尽量克服了外界干扰,“正常发挥”。
在华附化学竞赛教练许灵敏看来,任正谦取得现在的成绩是“水到渠成”的事情。初三上学期,许灵敏初次接触任正谦,便感觉到这个学生在化学竞赛方面有天赋,是个好苗子。作为指导教练,许灵敏给任正谦量身订造了一套专属培养计划,为其提供一片适宜的土壤让他自由成长。
基础扎实全面、自主学习能力强、有良好的学习方法……这些“奥仔”普遍具备的品质任正谦自然具备。难得的是,他还有自己不同的特质。相比直奔特定成绩、目标奖项,任正谦更多的是享受学习和探索的过程,而这份执着和热爱让他在漫长竞赛之旅中不易产生倦怠,始终以平常心对待每一次比赛,最终脱颖而出。
走上奥赛之路,有自己独特学习方法
任正谦真正踏上化学竞赛旅程,是在初三上学期。但初一初二时看似无目的的探索也让他获益匪浅,尤其初二这一年,任正谦逐渐体悟到华附对于学生自主学习能力培养的独特之处,他开始整理自己的学习方法,建立自己的学习体系,“我觉得从那个时候开始,我在华附的学习正式步入正轨。”
化学竞赛学习之路真正步入正轨则是到初三上学期。彼时,任正谦没有埋头盲目刷题,而是挑选了很多并不在化学竞赛大纲之列的书籍来看,“它们可能在应试上‘没有用’,但对于我整个化学思维的构建是非常有效的,”直到初三升高一的暑假,他才开始专门训练题目,为即将到来的中国奥林匹克竞赛初赛作准备。
在华附化学科组,任正谦非常乐于向同学们分享自己近期关注的课题,大多数时候,他习惯按照自己的计划和节奏看书、做题,这得益于华附奥赛化学科组的宽松氛围。任正谦说,教练许灵敏老师非常认真负责,学术水平也很高,在化学科组长徐文忠老师的带领下,化学科组的管理相当个性化。高一那一年,任正谦的竞赛水平取得肉眼可见的进步。
与很多其他备战竞赛的同学相比,任正谦更倾向于通过阅读来学习,而不是大量刷题。教练许灵敏说,任正谦对自己的学习方法有着明确的规划,而且能够非常高效地完成每天的学习任务,之后还会留出时间做一些自己喜欢的事情。这样的学习方式不仅让他学得轻松,而且在持续备赛的过程中也不容易感到疲劳或者遇到所谓的“瓶颈”。
除了担任任正谦的竞赛教练,许灵敏身上还有一个特殊的身份——华附师姐。2003年,许灵敏以化学奥赛全国第五名的成绩获得金牌,并被保送到北京大学本硕博连读。2016年毕业后,许灵敏回到母校华附任教,一直担任华附奥班化学科组教练,将母校的竞赛精神传承给师弟师妹们。“我们是师生,更是朋友,以亦师亦友的状态一起学习、共同进步、相互成就。”许灵敏说。
化学竞赛之路已“通关”,前方更有新起点
以2分之差与广东省队失之交臂,一年后以全省第二名进入省队,以全国第18名进入国家集训队,以综合第二名进入国家队,在国际化学奥赛斩获金牌,至此,任正谦的化学竞赛之路已经“通关”,为将近三年的化学竞赛旅程画上了圆满的句号。
不过,对于其化学研究及自然科学的学习来说,他将迎来新的“起点”。如今,任正谦已保送至北京大学化学学院。谈及接下来的规划,任正谦说,“我会提前一年去读预科班,这样我就比很多同学有更多的时间来适应大学生活。”
大学期间,他还计划辅修物理学或其他相关领域的双学位,或者更早地加入大学的课题研究团队,做一些本科阶段的科学研究。“我希望在大学阶段能够更早地接触到科学研究,把自己的自然科学基础打得更扎实一些,将来能在化学研究这条路上走得更远。”
全面发展且学有特长,符合华附对“奥仔”培养的所有想象
值得一提的是,除了化学上的成就,任正谦还在体育和艺术方面展现出了自己的才能。作为一位短跑健将,他在校运会上为班级赢得了荣誉;他热爱音乐,作为班级主力参与学校合唱比赛。此外,他还热心参与班级事务,在班上担任宣传委员一职,在紧张的备赛过程中也从未缺席班级值日。
在自然科学学习之外,任正谦也十分热爱人文学科,并将大量的课余时间用于阅读文学著作,“对我来说,是一种精神上的放松,在书中感受到美的存在时,更有发自内心的愉悦。”
在华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪看来,任正谦符合华附对“奥仔”培养的全部想象——在德智体美劳全面发展的基础上,又有个性特长。他勉励道:“我希望任正谦同学以后能够将自己的兴趣特长、对化学学科的热爱,转化为为国家的战略发展做出贡献的动力。在未来新兴领域积极地开展研究,成为一名杰出的科学家,为我国建设现代化强国贡献更大的力量。”