《政治经济学》课程教学大纲
《政治经济学》课程教学大纲
课程基本信息
课程号 | 3023D00009 |
---|---|
开课单位 | 国际学院 |
课程名称(中文) | 政治经济学 |
课程名称(英文) | Political Economics |
课程性质 | 必修 |
考核类型 | 考试 |
课程学分 | 4 |
课程学时 | 68 |
课程类别 | 学科基础课(学科核心课) |
先修课程 | 无 |
适用专业(类) | 经济学类 |
课程描述及目标
课程简介
《政治经济学》课程是国家教育部指定的全国高等院校经济类8门核心课之一,也是我校经济学专业重要专业课和经济类各专业的基础课。学习政治经济学,使学生能够全面、系统、准确掌握马克思主义政治经济学的基本理论、基本观点、基本方法;能够运用马克思主义政治经济学的基本理论、基本观点、基本方法,正确认识资本主义经济运动的规律,正确认识当代资本主义经济发展过程中出现的新现象和新问题,正确认识新时代中国特色社会主义不断发展的实践。通过学习本课程,学生能够坚持以科学的世界观和科学的方法论,深刻认识和把握人类社会产生、发展和运动的客观经济规律,能够运用马克思主义的方法论分析问题、解决问题。政治经济学为经济学专业的学生学习专业课打下了理论基础,为经济学说史、经济学流派评析、《资本论》选读、当代中国经济等后续课程奠定必要的理论基础。
教学目标
通过政治经济学的学习,学生将全面系统地掌握马克思主义政治经济学的基本经济理论,深刻认识社会经济运行规律,学生将具备利用辩证唯物史观分析问题的能力,为深入学习经济学专业课程打下坚实基础;同时使学生科学认识社会发展规律,坚定社会主义信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生健康成长成才。
- 课程目标1:能够掌握马克思主义政治经济学的基本概念、理论。
- 课程目标2:能够掌握马克思主义辩证思维与分析方法。
- 课程目标3:能够利用唯物辩证法分析问题和解决问题的能力。
- 课程目标4:能够深刻认识社会经济发展规律,坚定四个自信。
课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点 | 课程目标权重 |
---|---|
1-2:专业知识 | 课程目标1、2(20%) |
1-3:其他相关领域知识 | 课程目标2(15%) |
2-1:具有较强的写作与语言表达能力 | 课程目标3(15%) |
2-3:具有将专业理论与知识融会贯通,综合运用专业知识分析和解决问题的能力 | 课程目标3(20%) |
3-1:具备正确的人生观、价值观和世界观 | 课程目标4(15%) |
3-4:具有完整的知识结构和良好的科学素养、人文素养 | 课程目标4(15%) |
教学方式与方法
本课程以课堂讲授为主。课堂教学与课下讨论相结合。课堂教学注重基本概念及原理,课下讨论侧重思考题和作业题的讨论。结构梳理与单元小结相结合。注意在大结构上讲解清晰,从逻辑上把握内容,并及时进行单元总结。理论与实践相结合,在教学中引入当代世界经济的现实和中国经济改革的成果。用个性化的方式,例如学生做课件的方式调动学生的学习积极性和创造性。
教学重点与难点
教学重点
- 马克思的劳动价值理论。
- 马克思的资本与剩余价值理论。
- 马克思的资本积累和资本有机构成理论。
- 马克思的资本循环与资本周转理论。
- 剩余价值瓜分理论,即平均利润与生产价格理论,商业资本与商业利润理论,借贷资本与利息理论,资本主义地租和土地价格理论。
- 竞争与垄断资本主义理论。
- 社会主义经济制度。
- 社会主义市场经济体制。
- 中国特色社会主义经济发展。
- 生态文明建设与绿色发展。
- 中国特色社会主义对外开放。
教学难点
- 劳动二重性理论是理解政治经学的枢纽。
- 商品价值形式的发展。
- 剩余价值规律是资本主义的基本经济规律。
- 资本有机构成及其变化趋势。
- 社会总资本的再生产与流通。
- 社会主义初级阶段的基本经济制度。
- 中国特色社会主义经济发展。
- 社会主义国家的宏观经济调控。
教学内容、基本要求与学时分配
序号 | 教学内容 | 基本要求 | 学时 | 教学方式 | 对应课程目标 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 导论 | 掌握政治经济学研究的出发点、研究对象、任务和方法。 | 2 | 讲授 | 课程目标1 |
2 | 第1章商品 | 通过对商品二因素以及劳动二重性的的分析,掌握劳动价值论的基本内容,理解商品经济的一般规律。 | 6 | 讲授 | 课程目标2 |
3 | 第2章货币 | 通过对货币演化史的学习,掌握货币的本质和职能。 | 3 | 讲授 | 课程目标2 |
4 | 第3章市场经济和价值规律 | 通过价值规律的学习掌握经济发展规律。 | 2 | 讲授 | 课程目标2、3 |
5 | 第4章资本主义经济制度及其演变 | 了解资本主义经济制度的演变以及其本质。 | 3 | 讲授 | 课程目标3、4 |
6 | 第5章资本主义生产 | 核心学习马克思的剩余价值理论。 | 8 | 讲授 | 课程目标3、4 |
7 | 第6章资本主义流通 | 6 | 讲授 | 课程目标2、3 | |
8 | 第7章剩余价值的分配 | 8 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
9 | 第8章资本主义经济危机和历史趋势 | 2 | 讲授 | 课程目标2、4 | |
10 | 第9章社会主义经济制度 | 4 | 讲授、讨论 | 课程目标3、4 | |
11 | 第10章中国特色社会主义所有制 | 4 | 讲授、讨论 | 课程目标3、4 | |
12 | 第11章中国特色社会主义分配制度 | 3 | 讲授、讨论 | 课程目标3、4 | |
13 | 第12章社会主义市场经济体制 | 4 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
14 | 第13章社会主义经济发展 | 4 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
15 | 第14章生态文明与绿色发展 | 2 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
16 | 第15章保障和改善民生 | 2 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
17 | 第16章中国特色社会主义对外开放 | 3 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
18 | 第17-18章经济全球化和共建一带一路 | 2 | 讲授 | 课程目标3、4 | |
合计 | 68 |
实验内容、基本要求与学时分配
序号 | 实验项目名称 | 实验内容与要求 | 学时 | 类型 | 对应课程目标 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 演示性 | 课程目标1 | |||
2 | 验证性 | 课程目标2 | |||
3 | 设计性 | 课程目标3 | |||
4 | 探究性 | 课程目标1 | |||
其他 | |||||
合计 |
学业评价和课程考核
考核类型:考试
考核方式:闭卷考试
成绩评定:
考核依据 | 建议分值(百分比) | 考核/评价细则 | 对应课程目标 |
---|---|---|---|
过程考核 | 50% | 出勤表现:课堂考勤能够全勤,认真听课,积极回答问题。作业1:能够按时完成作业,回答正确。作业2:能够运用马克思主义政治经济学方法分析现实问题。 | 课程目标1、3 |
期末考核 | 50% | 考试(卷面成绩100分) | 课程目标1、2、3、4 |
课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度
教材与教学参考书
教材
- 马工程教材,《马克思主义政治经济学概论》,编写组,人民出版社2021年第二版。
教学参考书
1.《政治经济学概论》,徐禾等编,人民出版社,1975。
2.《政治经济学(资本主义部分)》,魏埙主编,陕西人民出版社,2005。
3.《政治经济学(社会主义部分)》,谷书堂,宋则行主编,陕西人民出版