八年级物理《探究光的反射现象规律》实验报告

八年级物理《探究光的反射现象规律》实验报告

探究光的反射现象规律

实验指导

用探究的方法研究光的反射定律，知道反射定律内容，体验和感受我们是如何看见不发光的物体的，用光的反射规律解释一些简单的现象！

实验设计

一、实验目的
探究光的反射定律，认识光的反射规律，用光的反射解释一些简单的现象。

二、实验原理
探究规律，理解反射光线、入射光线和法线在同一平面内，发射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

三、实验器材
画有角度的可折叠的白色硬纸板、一面镜子、两个光源、一张白纸、大头针（或牙签）、铅笔、直尺等。

四、实验步骤
我们选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径.
（1）按图甲所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，让学生观察从镜面反射的光线的方向.
（2）改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变.
（3）按图乙那样，把纸片F向前折或向后折，让学生观察能看到反射光线吗？
（4）.反射角和入射角的关系让学生两人一组做实验研究，可采取如丙图所示的实验装置.

五、误差分析
描光线的径迹时，因为纸竖直放置，没有依靠，画的线的歪斜，影响到角度的测量，误差会大一些，量角器读数有误差。

实验结论

反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；　反射角等于入射角 。
可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。