苏轼写给弟弟苏辙的10首经典诗词：与君世世为兄弟，更结来生未了因。道尽手足情深！
苏轼写给弟弟苏辙的10首经典诗词：与君世世为兄弟，更结来生未了因。道尽手足情深！
苏轼与苏辙的兄弟情谊不仅是中国文学史上的一段佳话，也是中国传统文化中手足之情的典范。他们自小便一同在父亲的教导下学习，共同接受家学教养和熏陶，形成了深厚的学术基础。一起拜师求学，共同成长，这种经历为他们的兄弟情谊奠定了坚实的基础。
在仕途上，兄弟二人也相互扶持。当苏轼因“乌台诗案”被捕入狱时，苏辙不顾个人安危，上书皇帝请求以自己的官职为兄赎罪，在苏轼被贬谪到偏远地区时，苏辙也时常牵挂，多次写诗表达对兄长的思念和关怀。
在晚年时期，尽管兄弟二人都经历了多次贬谪和分离，但他们始终保持着深厚的情感联系。在苏轼被贬到海南儋州时，苏辙也被贬到雷州，两人虽身处异地但心意相通。最终，在苏轼去世前，他嘱托友人让弟弟为自己作墓志铭，表达了对弟弟的深深依赖和不舍之情。苏轼去世后不久，苏辙也离世而去。临终前他特意叮嘱子孙将其遗骨安放在哥哥苏轼墓旁以实现“生则同室死则同穴”的愿望。这种生死相依的情感使得他们的兄弟情谊得以超越生死、永载史册。
1. 辛丑十一月十九日既与子由别于郑州西门之外
苏轼〔宋代〕
不饮胡为醉兀兀，此心已逐归鞍发。
归人犹自念庭闱，今我何以慰寂寞。
登高回首坡垅隔，惟见乌帽出复没。
苦寒念尔衣裘薄，独骑瘦马踏残月。
路人行歌居人乐，僮仆怪我苦凄恻。
亦知人生要有别，但恐岁月去飘忽。
寒灯相对记畴昔，夜雨何时听萧瑟。
君知此意不可忘，慎勿苦爱高官职。
赏析：这首诗是苏轼在嘉祐六年（1061年）十一月十九日，与弟弟苏辙（字子由）在郑州西门外分别时所作。当时朝廷任命苏轼为大理评事，签书凤翔府判官，弟弟子由被任为商州军事通官，父亲则在京为官，为了不使老父亲一人过活，兄弟二人必须有一人与父亲同住京师，于是子由辞谢外职不就。子由为兄嫂赴任送行，直到离开封四十里外的郑州，兄弟二人为平生第一次分别，苏轼望着弟弟在雪地上骑着瘦马而返，头在低陷的古道上隐现起伏，直到后来再不能望见，心中充满了离愁别绪，于是写下了这首脍炙人口的诗篇。
2. 和子由渑池怀旧
苏轼〔宋代〕
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
赏析：这首词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限思念。“明月几时有？把酒问青天。”开篇即以问天起兴，展现了词人对明月的无限向往和对宇宙奥秘的好奇。“不应有恨，何事长向别时圆？”借月抒怀，表达了对人生离合无常的感慨和对亲人的深深思念。“但愿人长久，千里共婵娟。”以美好的祝愿结尾，希望人们能够长久地团聚在一起，共享美好的月光。这句词也成为了流传千古的名句，寄托了人们对亲人和朋友的深深思念和美好祝愿。
苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元1074年（熙宁七年）苏轼差知密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。此首词情韵兼胜，境界壮美，具有极高的审美价值，全篇皆是佳句，典型地体现了苏词清雄旷达的风格。
3. 狱中寄子由二首·其一
苏轼〔宋代〕
圣主如天万物春，小臣愚暗自亡身。
百年未满先偿债，十口无归更累人。
是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神。
与君世世为兄弟，更结来生未了因。
赏析：宋神宗元丰二年（1079年），苏轼因在诗文中对朝政有所批评，被政敌构陷，被捕入狱。这一事件震惊朝野，史称“乌台诗案”。在狱中，苏轼面临着生死未卜的境地，心中充满了对家人的担忧和对未来的不确定感。在这样的背景下，他写下了这首充满深情与哲思的诗篇，寄托了对弟弟苏辙的深切挂念和对人生的独特感悟。
宋朝开国以来，因文字批评朝政而被关进监狱的，苏轼是第一人。这首诗是苏轼在狱中写给弟弟的诀别诗。苏轼被逮入狱以为自己难逃一死时，首先想到的也是其弟弟，诗中向弟弟进行解释和关照。“子由”即苏轼的弟弟苏辙，字子由，比苏轼小两岁。“夜雨”是指苏轼兄弟二人少年读书时，曾读到唐人韦应物的诗句“宁知风雪夜，复此对床眠”，二人深受感动，遂彼此相约入仕后当尽早退隐以享受闲居之乐。苏轼入狱处于生死未卜之际，想到此诗，不禁黯然伤怀。他只能寄希望于来世再实现这种约定：“与君世世为兄弟，再结来生未了因。”
4. 西江月·中秋和子由
苏轼〔宋代〕
世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
赏析：这首词反映了词人谪居后的苦闷心情，词调较为低沉、哀惋，充满了人生空幻的深沉喟叹。上片的起句“世事一场大梦，人生几度秋凉”，感叹人生的虚幻与短促，发端便以悲剧气氛笼罩全词。下片写独自一人于异乡把盏赏月的孤寂处境和伤时感事的思绪。它通过对人生、自然的深刻描绘和象征性意象的运用，表达了作者对家人朋友的思念之情以及对现实人生的深沉思考。
5. 和子由渑池怀旧
苏轼〔宋代〕
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
赏析：此词写于宋仁宗嘉祐六年（1061年）冬，此时苏轼二十六岁，即将赴陕西凤翔府任签判。在此之前，嘉祐元年（1056年），苏轼与弟弟苏辙（字子由）一同赴汴京（今河南开封）应考，途中曾路过渑池，并在当地寄宿于僧人奉贤的僧舍，兄弟二人在墙壁上共同题诗留念。六年后，苏轼赴任陕西，苏辙送至郑州后返回京城，途中忆及当年渑池之行，便作《怀渑池寄子瞻兄》寄给苏轼。苏轼收到后，依韵和之，即作此诗。
6. 满江红·怀子由作
苏轼〔宋代〕
清颍东流，愁目断，孤帆明灭。宦游处，青山白浪，万重千叠。孤负当年林下意，对床夜雨听萧瑟。恨此生，长向别离中，生华发。
一尊酒，黄河侧。无限事，从头说。相看恍如昨，许多年月。衣上旧痕余苦泪，眉间喜气占黄色。便与君，池上觅残春，花如雪。
赏析：这首词是苏轼在宋哲宗元祐六年（1091年）或元祐七年（1092年）期间所作，具体创作时间略有争议，但普遍认为是在苏轼知颍州（今安徽阜阳）期间，怀念其弟苏辙（字子由）而作。当时，苏轼因政敌攻击而改求外任，与在京任职的苏辙分隔两地，兄弟情深却难以相见，故有此词抒发怀念之情。
据《苏诗总案》及《苏轼词编年校注》等文献记载，苏轼在元祐六年八月，自杭州召还后，曾寓居苏辙东府，但数月后又复出领汝阴（即颍州）。此间，兄弟二人聚少离多，苏轼深感宦海浮沉、人生无常，加之对弟弟的深切思念，遂写下这首《满江红》以抒怀。
07. 木兰花令·宿造口闻夜雨寄子由才叔
苏轼〔宋代〕
梧桐叶上三更雨。惊破梦魂无觅处。夜凉枕簟已知秋，更听寒蛩促机杼。
梦中历历来时路。犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人，为道别来心与绪。
赏析：这首词创作于公元1094年（宋哲宗绍圣元年）八月。当时，苏轼的政治生涯遭遇了重大挫折，他由定州贬往英州（但未到达，又改贬）惠州。在贬谪途中，他经过江西虔州。八月七日，他登上惶恐滩，抵达虔州，并登上郁孤台，当夜宿于造口（又名皂口，位于江西万安县西南六十里处，滨赣江）。在这样一个凄清的夜晚，三更时分，一场秋雨将他从梦中惊醒，他即景生情，写下了这首寄给弟弟苏辙（字子由）和友人才叔的词，表达了深沉的离情别绪和对兄弟、友人的思念之情。
08. 送子由使契丹
苏轼〔宋代〕
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。
单于若问君家世，莫道中朝第一人。
赏析：这首诗创作于宋哲宗元祐四年（1089年）。当时，苏轼已54岁，以龙图阁学士的身份出知杭州。同年八月，其弟苏辙（字子由）升任翰林学士兼吏部尚书，并奉命出使辽国，庆贺辽主生辰。契丹，即辽朝，是东北辽河上游的游牧民族，公元916年阿保机建立辽朝，成为与五代、北宋并立的国家，雄峙北方近200年，是宋朝的北方之患。宋辽之间自真宗景德元年（1004年）订立“澶渊之盟”以来，宋朝每年需向辽国进贡银两、绢匹等财物，岁以百万计。卑事小国，国弱臣辱，做这样的使臣内心是屈辱的。苏轼在得知弟弟将远赴契丹后，写下此诗以表达兄弟情深和复杂的送别之情。
09. 九月二十日微雪怀子由弟二首
苏轼〔宋代〕
岐阳九月天微雪，已作萧条岁暮心。
短日送寒砧杵急，冷官无事屋庐深。
愁肠别后能消酒，白发秋来已上簪。
近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛。
江上同舟诗满箧，郑西分马涕垂膺。
未成报国惭书剑，岂不怀归畏友朋。
官舍度秋惊岁晚，寺楼见雪与谁登。
遥知读《易》东窗下，
车马敲门定不应。
赏析：这首诗作于仁宗嘉祐七年（公元1062年）凤翔签判任上。苏轼与苏辙兄弟情深，自幼同窗共学，嘉祐二年同榜中进士，后又一同参加秘阁的制科考试，得到仁宗的激赏。然而，在嘉祐六年（公元1061年）十一月，苏轼被任命为大理评事签书凤翔判官，而苏辙则留京侍奉父亲，兄弟二人在郑州西门外分别，这是他们兄弟首次远别。次年九月二十日，凤翔下起了微雪，触景生情，苏轼作诗二首以抒发对弟弟的怀念之情及自己的内心感受。
10. 画堂春·寄子由
苏轼〔宋代〕
柳花飞处麦摇波，晚湖净鉴新磨。小舟飞棹去如梭，齐唱采菱歌。
平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在暮云多，归去奈愁何。
赏析：宋神宗熙宁九年（1076年）九月，苏辙将罢济南掌书记任还京，苏轼作该词表达对苏辙深切的思念之情。上片追叙宋神宗熙宁四年秋，苏轼与苏辙同游陈州（今河南淮阳）柳湖的情景。当时，苏辙在陈州任学官，苏轼由汴京赴杭州通判任，途经陈州，二人相晤甚欢。下片写当前景物，并抒写了苏轼、苏辙二人离合的情思。全词表达了词人对苏辙的思念之情，其写景生动，声与色、动与静、远与近互相映衬，交织成一幅声情并茂的画面。