人教版四年级下册美术教案：色彩的渐变

人教版四年级下册美术教案：色彩的渐变

人教版四年级下册美术教案《色彩的渐变》是一堂旨在加强学生色彩运用训练的课程。通过实验引入、生活观察、作品欣赏和实践操作等环节，帮助学生理解并掌握色彩渐变的原理和技巧。

教学目标

加强学生色彩运用的训练，使他们对色彩的渐变有一个初步的认识。

教学重难点

运用渐变的色彩描绘画面，把握好色彩渐变的度。

教学过程

（一）实验引入

1. 老师在一个大玻璃缸中倒入红颜色水，然后慢慢地加黄颜色水
2. 提问：请问玻璃缸里水的颜色有什么变化？
3. 小结：颜色在色性上慢慢地产生变化，称为色彩的渐变。今天我们学习用渐变色来画画（板书课题：色彩的渐变）

（二）寻找生活中的渐变色

1. 提问：在生活当中，哪些地方能看到渐变色彩？
2. 学生讨论

（三）欣赏书上作品

（四）老师示范

运用渐变色彩填图案。在画的时候有几个值得注意的地方。老师边讲边示范，在一个图案中填上由红色渐变到黄色的色彩，并要求涂的时候不要涂出格子。

（六）布置学生作业

1. 观察要求涂色作业图案
2. 说一说你想用什么颜色涂大树和背景以及树的轮廓线
3. 老师小结：大树和背景可以选用实际的色彩，也可以用想象的色彩，大树的轮廓线的色彩要与其他颜色形成对比，使其鲜明
4. 布置作业要求：运用色彩渐变的方法为图案填色，并选用恰当的色填画树的轮廓线。要求画面工整，颜色搭配适当

（七）学生作业

（八）作业讲评，宣布下课。

本文原文来自bigxun.com