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过去式怎么变?一篇文章搞懂英语动词过去式变化!

创作时间:
作者:
@小白创作中心

过去式怎么变?一篇文章搞懂英语动词过去式变化!

引用
1
来源
1.
http://www.lubanyouke.com/76471.html

英语动词的过去式是英语学习中的一个重要知识点,也是很多学习者的难点。本文将从定义、分类、变化规则、使用场景到练习方法,全方位解析英语动词过去式的用法,帮助你轻松掌握这一知识点。

一、过去式是啥?为啥要学?

简单来说,过去式就是用来描述过去发生的事情的动词形式。比如你想说“我昨天吃了苹果”,这里的“吃”就要变成过去式,才能准确地表达“昨天吃”这个动作。

为啥要学?废话!你要描述过去发生的事情,不用过去式用啥?总不能一直“I eat apple yesterday”吧?这听着多别扭啊!所以,掌握过去式是英语表达的基础,是让你能流畅、准确地讲述过去经历的关键。

二、过去式变法大揭秘:规则动词vs不规则动词

英语动词的过去式主要分为两大类:

  • 规则动词(Regular Verbs):这类动词的过去式变化有规律可循,绝大多数情况下,只要在动词原形后面加上-ed就可以了。

  • 不规则动词(Irregular Verbs):这类动词的过去式变化没有固定规律,它们的过去式形式需要死记硬背

是不是有点绝望?别急!咱们一个个来攻克!

2.1规则动词:-ed加起来就完事儿?No No No!

虽然说规则动词加-ed是大方向,但里面还有一些小小的“陷阱”需要注意:

  1. 直接加-ed:大部分规则动词直接在词尾加-ed就行了。
    例子:work→worked,play→played,jump→jumped

  2. 以-e结尾的动词:只需要加-d。
    例子:live→lived,bake→baked,hope→hoped

  3. **辅音字母+y结尾的动词:**把y改成i,再加-ed。
    例子:study→studied,cry→cried,try→tried
    注意:如果y前面是元音字母,则直接加-ed,比如play→played,stay→stayed。

  4. 重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词:需要双写最后一个辅音字母,再加-ed。
    例子:stop→stopped,plan→planned,drop→dropped
    重点:必须是重读闭音节!什么是闭音节?简单来说,就是以辅音字母结尾的音节。什么是重读?读的时候音调比较高,发音比较重。

来个小测试,看看你掌握了没?
dance→______
carry→______
travel→______

答案:danced, carried, travelled(英式英语双写l,美式英语不双写)

2.2不规则动词:你的背单词噩梦!

不规则动词简直就是英语学习者的噩梦!它们的过去式形式五花八门,没有规律可循,只能靠死记硬背

但别灰心!我给你整理了一些常见的不规则动词,帮你减轻负担:

  • 动词原形、过去式、过去分词都一样的:cut(切), hit(打), put(放), cost(花费)
  • 动词原形、过去式一样的:come(来)→came,become(变成)→became,run(跑)→ran
  • 动词原形、过去分词一样的:see(看)→saw→seen, be(是)→was/were→been
  • 动词原形、过去式、过去分词都不一样的:eat(吃)→ate→eaten, go(去)→went→gone, write(写)→wrote→written

这只是一小部分!想要彻底掌握,你需要一份完整的不规则动词表,并且反复练习。

哪里找?网上搜!太多了!

记不住怎么办?

  • 分类记忆:把变化方式相似的动词放在一起记忆。
  • 语境记忆:把动词放在具体的句子中记忆,加深印象。
  • 反复练习:多做练习题,加深记忆,熟能生巧。
  • 制作闪卡:把动词原形写在一面,过去式写在另一面,随时抽查记忆。
  • 使用App:有很多App可以帮助你记忆不规则动词。

三、过去式的使用场景:不只是描述过去!

过去式的主要用途当然是描述过去发生的事情,但它还有一些其他的用法,你可能不知道:

  • 表达过去的习惯:"I used to play football every day."(我过去每天都踢足球。)
  • 虚拟语气:"If I were you, I wouldn't do that."(如果我是你,我就不会那样做。)
  • 间接引语:"He said he was tired."(他说他累了。)

四、练习!练习!还是练习!

光说不练假把式!想要真正掌握过去式,必须多做练习!

完成句子:用括号里的动词的过去式填空。
Yesterday, I____(go) to the park.
She____(eat) an apple this morning.
They____(play) basketball last weekend.

改写句子:把下面的句子改成过去式。
I watch TV every night.
She lives in Beijing.
He studies English hard.

写作练习:写一段关于你昨天经历的短文,使用过去式。

五、总结:掌握过去式,英语更上一层楼!

过去式是英语学习的基础,也是让你能流畅、准确地表达过去经历的关键。掌握了规则动词的变化规律,记住了常见的不规则动词,并通过大量的练习,你就能彻底攻克过去式这个难关,让你的英语水平更上一层楼!

加油!你一定可以的!

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