课间延长至15分钟 让孩子真正拥抱“课间自由”
课间延长至15分钟 让孩子真正拥抱“课间自由”
从今年秋季学期起，鄂尔多斯市准格尔旗义务教育小学学段的学校根据实际情况对课间安排做出整体统筹优化，原则上落实15分钟课间时长，提供更加从容的课间时间，引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。课间时长优化调整后，小学阶段上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变。
在准格尔旗实验小学，课间时间从10分钟延长到15分钟后，各班级纷纷组织学生参与各种趣味活动。在教室里，老师带领学生们跳起了动感健身操，进行体能训练。同时，楼道和操场上也随处可见参与体育锻炼和趣味游戏的孩子们，整个校园充满了欢声笑语。
准格尔旗实验小学占地面积大，学生人数众多。为了充分利用这15分钟的课间时间，学校根据室外和室内体育娱乐设施配备情况，安排了专业体育老师，组织学生进行各种形式的活动，确保课间时间既充实又有趣。
此次延长课间时长主要目的在于保护学生视力，降低近视率，降低肥胖率；另一方面在于愉悦师生心情，和谐师生关系，保护学生身心健康发展，为学校提供更为人性化的管理模式；更重要的在于落实准格尔旗教育高质量发展“减负增效”的课改理念，提高课堂学习效率，回应广大家长的关切。
为确保新规的顺利实施，准格尔旗教育体育局会加强对各校的指导与监督，严禁学校挤占学生课间时间，坚决杜绝课间禁止学生出教室的问题，确保课间要求落实，并收集反馈意见，及时调整相关措施，以创造更适合学生成长的学习环境。
近年来，中小学生“课间10分钟消失”的现象引发高度关注，教育部多次强调，严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。
内蒙古台特约评论员、内蒙古师范大学新闻传播学院教授乌琼芳认为，课间时间的延长，是学校将教育回归到孩子成长规律之中的重要举措。政策的出台只是第一步，关键在于如何落到实处，真正把课间还给孩子，需要多方面做到观念更新并且知行合一。
乌琼芳表示：“课间10分钟”延长为“15分钟”，并且是高质量的15分钟，这是学校将教育回归到孩子的成长规律之中的举措，是很多孩子和家长都期待的“阳光课间”，这样的课间可以保障孩子们的自由活动相对均匀地分布在一天之中，用运动促进身体的活力，提升大脑的吸收消化能力，在动静之间锻炼孩子的定力，在小伙伴们一起游戏中让学生在比较自由的人际交往中成长，这些都是对孩子身心健康成长的保障，所以，鄂尔多斯市准格尔旗义务教育小学学段的学校落实15分钟课间时长这一课间新规成就了孩子们的“阳光课间”。
走出教室走进阳光的课间，应该是给与孩子的基本保障。但事实上却在近几年频频出现中小学生“课间10分钟消失”的现象，这也是15分钟有阳光的课间引发高度关注的重要原因。
怎样才能把自由活动的时间交给孩子，这需要教育主管部门、学校、家长共同努力。教育主管部门主导出实施方案，学校根据方案和学校具体情况落实保障，家长通情达理积极配合都很重要。教育主管部门在“管”中增强服务理念，积极主动作为，认真调研思考，拿出适合本地的阳光课间的方案；学校高度重视，制定符合本校情况的具体措施确保能落实；家长也需要明白孩子动得多了难免会有磕磕碰碰，懂得孩子的活动交流规律，玩耍过程中正常的冲撞擦伤不必苛责老师、苛责学校，让老师和学校敢于让孩子走出教室享受阳光。所以说，真正把课间还给孩子，还是需要多方面做到观念更新并且知行合一。