英语学习兴趣+单词积累：让孩子从英语差生变优生
英语学习兴趣+单词积累：让孩子从英语差生变优生
孩子英语学习不好怎么办？如何提高英语成绩？这是许多家长和学生共同关心的问题。从小学到高中，英语一直是三门主课之一，地位不可撼动。想要学好英语，首先要摆正学习态度，像重视数学一样重视英语，每天跟上课堂进度，按时完成单词积累，就可以在考试中发挥出色。下面为大家总结了一些高分孩子的英语学习经验，以作参考。
英语高分学习经验
学习兴趣很重要
很多孩子学不好英语，不是智商不够，而是兴趣不够。一看到单词就头皮发麻，从不会主动去看点英文文章，听点英文磁带，这种学习态度不可能学好英语。
不可否认，家长、老师得为孩子对英语的抵触情绪负部分责任。比如，孩子没背会单词，老师、长有时急起来言语过重，可能就刺伤了孩子的自尊心，“孩子误以为自己学不好英语”，在心里就否定了自己，久而久之，越学越吃力。其实英语不是我们的母语，接受一门新语言，语言天赋比较好的孩子就容易上手，而有的孩子就会比较困难。
此时，家长除了督促孩子学习，也要多点耐心，适时鼓励，如果孩子哪一次进步了要及时肯定，得到赞美的孩子更容易产生学习兴趣，觉得英语不可怕了才能克服学习英语时的心理障碍，更好的发挥潜力。
按时超量积累单词
英语学习最重要的是培养语感。而培养语感需要做大量的阅读，大量阅读的前提是有足够的词汇量。不过一般英语成绩不好的孩子词汇量都很小，很多孩子就是厌烦记单词。所以提高英语，首先要解决最基础的词汇量问题，只有积累了足够的词汇量，大量阅读才有可能而且才有效果。反对超前阅读（所谓超前阅读就是没有足够的词汇量而进行阅读），超前阅读会大大的挫伤孩子阅读信心和兴趣，而其效率很低。
教材、试卷里的阅读素材都是经过教育专家精心编写的，适合孩子学习。对于这些阅读素材，一定要按时按量完成单词积累。教材里的单词是最基础的，老师也会督促孩子背诵，除此之外，试卷里的重点词汇，建议学有余力的孩子加以积累，因为考试不会考察孩子每学期所有所学的单词，而有些词汇属于高频考点，虽然属于教材之外，但仍值得额外积累。
补充建议
激发学习兴趣的具体方法
- 看英文动画片：选择孩子喜欢的动画片，如《小猪佩奇》、《海底总动员》等，先从有字幕的版本开始，逐渐过渡到无字幕版本。
- 听英文歌曲：选择旋律优美、歌词简单的英文歌曲，如《Twinkle Twinkle Little Star》、《The Wheels on the Bus》等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
- 玩英语学习游戏：利用一些专门设计的英语学习软件或游戏，如Duolingo、ABCmouse等，让孩子在游戏中学习英语。
单词记忆的具体方法
- 联想记忆：将新单词与已知的单词或事物联系起来，形成联想记忆。例如，学习“apple”时，可以联想到“an apple a day keeps the doctor away”这句谚语。
- 卡片记忆：制作单词卡片，正面写英文单词，背面写中文释义，每天抽时间复习。
- 情境记忆：将单词放在具体的语境中记忆，如通过阅读短文或对话来学习新单词。
推荐学习资源
- 适合初学者的英文读物：《牛津阅读树》、《海尼曼分级阅读》等，这些读物内容有趣，难度适中，适合英语初学者。
- 在线课程：Coursera、edX等平台上有许多免费的英语学习课程，可以根据孩子的水平选择合适的课程。
- 学习社区：加入一些英语学习社区或论坛，如Reddit的r/languagelearning板块，可以与其他学习者交流经验，获取更多学习资源。
孩子英语不太好，原因有很多：有的是对英语不太感兴趣，有的是学习英语不努力，花在英语学习上的时间比较少，有的是学习方法不科学，没有掌握学习英语的方法和技巧，等等。无论是家长还是孩子，都要首先明白，英语是可以学好的，它是一门语言，外国小孩能会，中国学生只要对英语足够重视，坚持积累，边学边思，英语能力必会提高。